Mata Kuliah Pendidikan Keagamaan Anak Usia Dini

Mata kuliah Pendidikan Keagamaan Anak Usia Dini pada Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
• CPL-3 - Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional
• CPL-4 - Memiliki pemahaman yang baik terhadap perkembangan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional
• CPL-5 - Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran anak usia dini sesuai dengan metode dan kaidah yang relevan berbasis teknologi (teaching skill)
• CPL-6 - Mampu mengembangkan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan anak pada lingkungannya dan merespon tantangan zaman (contextual skill)

• CPMK-1 - Mampu mendeskripsikan dan menganalisis aspek-aspek utama Pendidikan keagamaan di PAUD
• CPMK-2 - Mampu mempraktekkan pembelajaran keagamaan anak usia dini
• CPMK-3 - Mampu menganalisis dan mempraktikkan berbagai pendekatan metode membaca kitab suci dalam pembelajaran anak usia dini
• CPMK-4 - Mampu menganalisis konsep, ruang lingkup, karakteristik, prinsip, prosedur pengenalan kitab suci, keyakinan, ibadah, akhlak, Sejarah penting keagamaan, serta keterampilan membaca dan menulis ayat kitab suci
• CPMK-5 - Mampu mempraktikkan keterampilan menulis awal standar khath arabiyah dan menghasilkan karya kaligrafi kreatif