Mata Kuliah Pengelolaan Labor Matematika
Pendidikan Matematika (S2) ยท Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Pengelolaan Labor Matematika pada Pendidikan Matematika (S2) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.
CPL Program Studi pada MK
- CPL-3 - CPL-01. Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
- CPL-4 - CPL-02. Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team/ transferable skill).
- CPL-5 - CPL-03. Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam menganalisis, dan mengembangkan serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian.
- CPL-8 - CPL-06. Menganalisis teori, praktek pembelajaran matematika dan Kurikulum untuk pendidikan menengah, jenjang pendidikan tinggi dan pendidikan lainnya
- CPL-9 - CPL-07. Menganalisis teori dan model pengembangan program pembelajaran dan evaluasi program pembelajaran matematika yang mendidik pada pendidikan menengah, jenjang pendidikan tinggi dan pendidikan lainnya
- CPL-10 - CPL-08. Mampu Mengembangkan dan/atau Mengevaluasi Karya Inovatif dan Teruji di bidang pendidikan matematika menggunakan Pengetahuan dan/atau Teknologi dan Mempublikasikan Hasilnya ditingkat Nasional dan/atau Internasional
- CPL-13 - CPL-11. Mampu mengaplikasikan teknologi dalam pendidikan matematika
CPMK
- CPMK-1 - CPMK 4: Menunjukkan sikap tanggung jawab terhadap pekerjaan sendiri dan kerja tim.
- CPMK-2 - CPMK 2: Merancang program pengelolaan laboratorium matematika.
- CPMK-3 - CPMK 4: Menunjukkan sikap tanggung jawab terhadap pekerjaan sendiri dan kerja tim.
- CPMK-4 - CPMK 1: Menganalisis konsep, fungsi, dan peran laboratorium matematika.
- CPMK-5 - CPMK 2: Merancang program pengelolaan laboratorium matematika.
- CPMK-6 - CPMK 3: Mengembangkan media, alat peraga, dan sumber belajar berbasis laboratorium matematika.
- CPMK-7 - CPMK 5: Mengevaluasi pemanfaatan laboratorium matematika berbasis teknologi dan menghasilkan karya inovatif yang dapat dipublikasikan.
- CPMK-8 - CPMK 1: Menganalisis konsep, fungsi, dan peran laboratorium matematika.
- CPMK-9 - CPMK 2: Merancang program pengelolaan laboratorium matematika.
- CPMK-10 - CPMK 5: Mengevaluasi pemanfaatan laboratorium matematika berbasis teknologi dan menghasilkan karya inovatif yang dapat dipublikasikan.
- CPMK-11 - CPMK 2: Merancang program pengelolaan laboratorium matematika.
- CPMK-12 - CPMK 3: Mengembangkan media, alat peraga, dan sumber belajar berbasis laboratorium matematika.
- CPMK-13 - CPMK 5: Mengevaluasi pemanfaatan laboratorium matematika berbasis teknologi dan menghasilkan karya inovatif yang dapat dipublikasikan.
- CPMK-14 - CPMK 3: Mengembangkan media, alat peraga, dan sumber belajar berbasis laboratorium matematika.
- CPMK-15 - CPMK 5: Mengevaluasi pemanfaatan laboratorium matematika berbasis teknologi dan menghasilkan karya inovatif yang dapat dipublikasikan.
Daftar Konten Course
Belum ada konten course untuk mata kuliah ini.