Mata Kuliah Identifikasi Kebutuhan Dan Sumber Belajar PNF

Mata kuliah Identifikasi Kebutuhan Dan Sumber Belajar PNF pada Pendidikan Non Formal (S1) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
• CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
• CPL-3 - Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian
• CPL-4 - Menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan mengaplikasikan ilmu pendidikan non formal dalam pekerjaan profesional. (Scientific Skill)
• CPL-5 - Menguasai keterampilan Identifikasi kebutuhan, perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengevaluasian, dan monitoring program pendidikan non formal.

• CPMK-1 - Mahasiswa mampu mengolah, menganalisis, dan mempresentasikan hasil identifikasi kebutuhan belajar dan sumber belajar secara kritis, komunikatif, kolaboratif, dan bertanggung jawab
• CPMK-2 - Mahasiswa mampu mengolah, menganalisis, dan mempresentasikan hasil identifikasi kebutuhan belajar dan sumber belajar secara kritis, komunikatif, kolaboratif, dan bertanggung jawab.
• CPMK-3 - Mahasiswa mampu menjelaskan kedudukan identifikasi kebutuhan dan sumber belajar dalam program pendidikan nonformal
• CPMK-4 - Mahasiswa mampu menganalisis konsep kebutuhan manusia, kebutuhan belajar, dan jenis-jenis kebutuhan belajar dalam pendidikan nonformal
• CPMK-5 - Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mengelompokkan kebutuhan belajar berdasarkan usia, tugas perkembangan, dan karakteristik warga belajar
• CPMK-6 - Mahasiswa mampu menganalisis dan mendayagunakan sumber belajar masyarakat, alam, dan manusia dalam pembelajaran PNF
• CPMK-7 - Mahasiswa mampu menggunakan teknik pengumpulan data untuk menemukan kebutuhan belajar dan sumber belajar dalam pendidikan nonformal
• CPMK-8 - Mahasiswa mampu mengolah, menganalisis, dan mempresentasikan hasil identifikasi kebutuhan belajar dan sumber belajar secara kritis, komunikatif, kolaboratif, dan bertanggung jawab
• CPMK-9 - Mahasiswa mampu menjelaskan kedudukan identifikasi kebutuhan dan sumber belajar dalam program pendidikan nonformal
• CPMK-10 - Mahasiswa mampu menganalisis konsep kebutuhan manusia, kebutuhan belajar, dan jenis-jenis kebutuhan belajar dalam pendidikan nonformal
• CPMK-11 - Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mengelompokkan kebutuhan belajar berdasarkan usia, tugas perkembangan, dan karakteristik warga belajar
• CPMK-12 - Mahasiswa mampu menganalisis dan mendayagunakan sumber belajar masyarakat, alam, dan manusia dalam pembelajaran PNF
• CPMK-13 - Mahasiswa mampu menggunakan teknik pengumpulan data untuk menemukan kebutuhan belajar dan sumber belajar dalam pendidikan nonformal
• CPMK-14 - Mahasiswa mampu mengolah, menganalisis, dan mempresentasikan hasil identifikasi kebutuhan belajar dan sumber belajar secara kritis, komunikatif, kolaboratif, dan bertanggung jawab
• CPMK-15 - Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mengelompokkan kebutuhan belajar berdasarkan usia, tugas perkembangan, dan karakteristik warga belajar.
• CPMK-16 - Mahasiswa mampu menganalisis dan mendayagunakan sumber belajar masyarakat, alam, dan manusia dalam pembelajaran PNF
• CPMK-17 - Mahasiswa mampu menggunakan teknik pengumpulan data untuk menemukan kebutuhan belajar dan sumber belajar dalam pendidikan nonformal
• CPMK-18 - Mahasiswa mampu mengolah, menganalisis, dan mempresentasikan hasil identifikasi kebutuhan belajar dan sumber belajar secara kritis, komunikatif, kolaboratif, dan bertanggung jawab