Mata Kuliah Andragogi

Mata kuliah Andragogi pada Pendidikan Non Formal (S1) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
• CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
• CPL-3 - Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian
• CPL-4 - Menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan mengaplikasikan ilmu pendidikan non formal dalam pekerjaan profesional. (Scientific Skill)
• CPL-6 - Menguasai keterampilan mendisain, menyiapkan perangkat pembelajaran, melaksanakan kegiatan pembelajaran dan evaluasi

• CPMK-1 - Mahasiswa mampu menerapkan prinsip-prinsip andragogi melalui analisis dan penyajian kasus pembelajaran orang dewasa secara kritis, komunikatif, dan kolaboratif
• CPMK-2 - Mahasiswa mampu menganalisis peran pembimbing dan suasana belajar kondusif dalam pembelajaran orang dewasa.
• CPMK-3 - Mahasiswa mampu menerapkan prinsip-prinsip andragogi melalui analisis dan penyajian kasus pembelajaran orang dewasa secara kritis, komunikatif, dan kolaboratif
• CPMK-4 - Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, prinsip, dan karakteristik andragogi sebagai pendekatan pembelajaran orang dewasa
• CPMK-5 - Mahasiswa mampu menganalisis konsep kedewasaan dan karakteristik orang dewasa dalam proses belajar
• CPMK-6 - Mahasiswa mampu menganalisis pendidikan orang dewasa dalam kerangka pendidikan sepanjang hayat serta faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar orang dewasa
• CPMK-7 - Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai model, pendekatan, dan prinsip pembelajaran berbasis andragogi
• CPMK-8 - Mahasiswa mampu menerapkan prinsip-prinsip andragogi melalui analisis dan penyajian kasus pembelajaran orang dewasa secara kritis, komunikatif, dan kolaboratif
• CPMK-9 - Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, prinsip, dan karakteristik andragogi sebagai pendekatan pembelajaran orang dewasa
• CPMK-10 - Mahasiswa mampu menganalisis konsep kedewasaan dan karakteristik orang dewasa dalam proses belajar
• CPMK-11 - Mahasiswa mampu menganalisis pendidikan orang dewasa dalam kerangka pendidikan sepanjang hayat serta faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar orang dewasa
• CPMK-12 - Mahasiswa mampu menganalisis peran pembimbing dan suasana belajar kondusif dalam pembelajaran orang dewasa
• CPMK-13 - Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai model, pendekatan, dan prinsip pembelajaran berbasis andragogi
• CPMK-14 - Mahasiswa mampu menganalisis peran pembimbing dan suasana belajar kondusif dalam pembelajaran orang dewasa
• CPMK-15 - Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai model, pendekatan, dan prinsip pembelajaran berbasis andragogi
• CPMK-16 - Mahasiswa mampu menerapkan prinsip-prinsip andragogi melalui analisis dan penyajian kasus pembelajaran orang dewasa secara kritis, komunikatif, dan kolaboratif