Mata Kuliah Pengelolaan Alat Permainan Edukatif

Mata kuliah Pengelolaan Alat Permainan Edukatif pada Pendidikan Non Formal (S1) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
• CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
• CPL-3 - Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian
• CPL-4 - Menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan mengaplikasikan ilmu pendidikan non formal dalam pekerjaan profesional. (Scientific Skill)
• CPL-5 - Menguasai keterampilan Identifikasi kebutuhan, perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengevaluasian, dan monitoring program pendidikan non formal.

• CPMK-1 - Mampu menjelaskan konsep, prinsip, dan fungsi APE dalam perkembangan anak usia dini
• CPMK-2 - Mampu menganalisis jenis-jenis APE berdasarkan aspek perkembangan anak (motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosi, seni)
• CPMK-3 - Mampu merancang pengelolaan APE mulai dari pengadaan, inventarisasi, distribusi, hingga penghapusan APE
• CPMK-4 - Mampu membuat APE sederhana dari bahan bekas/lingkungan dengan prinsip aman, edukatif, dan menyenangkan
• CPMK-5 - Mampu mengevaluasi kelayakan dan keamanan APE menggunakan instrumen standar, serta menunjukkan sikap bertanggung jawab, kolaboratif, dan kreatif dalam mengelola APE