Mata kuliah ini berisi tentang pengetahuan, sikap dan keterampilan berlandaskan pada pemenuhan hak kesetaraan pendidikan bagi penyandang disabilitas. Mata kuliah ini merupakan matakuliah program jurusan yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa Jurusan PNF. Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kompetensi yang mencakup memahami keragaman warga belajar, identifikasi penyandang disabilitas, peran keluarga dan masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan bagi penyandang disabilitas, menguraikan akomodasi yang layak bagi penyandang disabilitas di pendidikan nonformal,serta mampu merancang program bagi pendidikan penyandang disabilitas bermitra dengan Pemerintah/Institusi Pendidikan Non Formal/NGOs/ Komunitas Masyarkat
CPL-1
- Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional
CPL-2
- Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan
CPL-3
- Menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan mengaplikasikan ilmu pendidikan non formal dalam pekerjaan profesional
CPL-4
- Menguasai keterampilan Identifikasi kebutuhan, perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengevaluasian, dan monitoring program pendidikan non formal, dan Menguasai keterampilan mendisain, menyiapkan perangkat pembelajaran, melaksanakan kegiatan pembelajaran dan evaluasi
CPL-5
- Menguasai keterampilan mendisain, menyiapkan perangkat pembelajaran, melaksanakan kegiatan pembelajaran dan evaluasi
CPL-6
- Menguasai keterampilan komunikasi persuasi, pemberdayaan disabilitas dan keterampilan divusi inovasi PNF
CPMK-1
- Mahasiswa mampu memahami definisi dan cara pandang terhadap disabilitas,
CPMK-2
- Mahasiswa mampu memahami definisi kesetaraan akses pendidikan bagi penyandang disabilitas (aspek historis, filosofis, dan kebijakan), keragaman penyandang disabilitas
CPMK-3
- Mahasiswa mampu memahami definisi mengembangkan ide dan gagasan mengenai sistem kemitraan dengan berbagai pihak dalam pengembangan layanan pendidikan bagi penyandang disabilitas
CPMK-4
- Mahasiswa mampu memahami definisi menguasai pemahaman dasar penyediaan akomodasi yang layak bagi penyandang disabilitas di lembaga pendidikan nonformal
CPMK-5
- Mahasiswa mampu memahami definisi pentingnya deteksi dini bagi pengembangan potensi penyandang disabilitas
CPMK-6
- Mahasiswa mampu memahami definisi peran keluarga serta masyarakat dalam deteksi dini