Matakuliah

Evaluasi Pembelajaran

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengevaluasi kegiatan pembelajaran sesuai standar SNPT. Kajian perkuliahan meliputi : 1) Kajian tentang hakekat evaluasi pembelajaran, 2) Prinsip-prinsip evaluasi pembelajaran, 3) Jenis dan teknik evaluasi pembelajaran, 4) Pengembangan instrumen evaluasi pembelajaran, 5) Kajian tentang persyaratan instrumen evaluasi pembelajaran, 6) Analisis hasil evaluasi pembelajaran.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-2 - Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja sebagai, desainer, manager proyek, spesialis media, koordinator teknologi pendidikan, administrator sistem, evaluator dalam bidang pembelajaran/Pendidikan.

CPL-3 - Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks, gambar/grafik, animasi, audio dan video) dalam konteks pembelajaran dan pelatihan.

CPL-4 - Mampu mendesain, mengembangkan, memanfaatkan, mengelola dan mengevaluasi model pembelajaran dan produk teknologi Pendidikan.

CPL-5 - Mampu menggunakan hasil pemikiran dan argumen scientific terkait kurikulum secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik serta mengkomunikasikan melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas.

CPL-6 - Mampu mendesain, mengembangkan, memproduksi, menerapkan serta mengevaluasi produk pembelajaran dan pelatihan.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar evaluasi pembelajaran (pengertian, tujuan dan fungsi evaluasi), macam-macam teknik evaluasi, merencanakan dan membuat instrument tes dan non tes, menganalisis tes dan butir-butir soal, mengolah skor manjadi nilai,

CPMK-2 - Mampu menerapkan pemikirian ilmiah dan inovatif dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang relevan dengan bidang teknologi pendidikan.

CPMK-3 - Menguasai konsep teoritis iptek serta memformulasikan penyelesaian masalah prosedural dalam pendidikan

CPMK-4 - Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menerapkan Evaluasi Pembelajaran dalam konteks Mampu menggunakan hasil pemikiran dan argumen scientific terkait kurikulum secar… secara sistematis dan terukur.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Evaluasi Pembelajaran dalam konteks Mampu mendesain secara sistematis dan terukur.