Matakuliah

Pendidikan Jasmani Adaptif

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Pendidikan Jasmani Adaptif membahas serta mempraktikkan pengenalan terhadap bentuk olahraga yang dimodifikasi (Pendidikan Jasmani Adaptif) yang disesuaikan dengan hambatan peserta didik, memahami bagaimana manajemen pendidikan jasmani adaptif, memiliki pengetahuan tentang Special Olympics Indonesia (SOIna) dan Paralimpic, memiliki wawasan tentang rehabilitasi, rekreasi dan terapi, memiliki pengalaman simulasi mengajar melalui rancangan pembelajaran RPP Penjas Adaptif (Tradisional/Bermain).

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

CPL-3 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-4 - Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu Pendidikan khusus dan ilmu pendukung lainnya dalam Pendidikan anak berkebutuhan khusus

CPL-5 - Mampu melakukan identifikasi dan asesmen pada anak berkebutuhan khusus, serta mengembangkan kurikulum bagi anak berkebutuhan khusus baik dalam lingkup Pendidikan kompensatoris maupun akademik

CPL-6 - Mampu merancang, merintis, mengelola dan mengembangkan lembaga pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus serta melakukan kerjasama yang kontinuitas dengan orang tua, profesi lain dan berbagai stakeholders terkait

CPMK

CPMK-1 - Memiliki wawasan serta pemahaman tentang konsep, teori/atau fakta tentang Perspektif, Pengertian, Terminologi, Tujuan dan Karakter, Landasan Teori, dan Perkembangan Penjas Adaptif, Manajemen Penjas Adaptif serta persiapan pembelajaran dan pembuatan RPP

CPMK-2 - Memiliki pengetahuan tentang Special Olympics Indonesia (SOIna) dan Paralimpic, macam-macam kegiatan dan struktur organisasinya. 4. Memiliki wawasan, pengetahuan serta pemahaman tentang Olahraga Permainan dan Bermain: rehabilitasi, rekreasi dan terapi

CPMK-3 - Memiliki wawasan, pengetahuan serta Simulasi dan Praktek Pembelajaran Penjas Adaptif Pengembangan Fine & Gross Motor, Lokomotor dan Non Lokomotor

CPMK-4 - Memiliki wawasan serta pemahaman tentang Simulasi dan Praktik Mengajar Penjas Adaptif (Bermain/Tradisional)

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menerapkan Pendidikan Jasmani Adaptif dalam konteks Mampu melakukan identifikasi dan asesmen pada anak berkebutuhan khusus secara sistematis dan terukur.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pendidikan Jasmani Adaptif dalam konteks Mampu merancang secara sistematis dan terukur.