Matakuliah

Edutechnopreneurship

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mencakup pemahaman tentang kewirausahaan dalam konteks teknologi pendidikan. Mahasiswa akan mempelajari konsep-konsep dasar kewirausahaan, terutama yang terkait dengan inovasi dan teknologi dalam pendidikan. Mata kuliah ini fokus pada pengembangan keterampilan berwirausaha dalam menciptakan, mengelola, dan mengembangkan produk atau layanan pendidikan berbasis teknologi. Selain itu, mahasiswa juga akan mempelajari strategi pemasaran, manajemen proyek, dan aspek hukum yang relevan dalam konteks bisnis teknologi pendidikan. Tujuan utama dari mata kuliah ini adalah untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi enterpreneur (wirausaha) teknologi pendidikan yang mampu menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang di dunia bisnis pendidikan modern.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-2 - Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja sebagai, desainer, manager proyek, spesialis media, koordinator teknologi pendidikan, administrator sistem, evaluator dalam bidang pembelajaran/Pendidikan.

CPL-3 - Mampu memahami konsep-konsep perubahan dan inovasi yang didasarkan pada dokumen tertulis dan data lapangan, serta pengetahuan dalam bidang kurikulum yang dimiliki satuan pendidikan dan pelatihan.

CPL-4 - Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks, gambar/grafik, animasi, audio dan video) dalam konteks pembelajaran dan pelatihan.

CPL-5 - Mampu mendesain, mengembangkan, memanfaatkan, mengelola dan mengevaluasi model pembelajaran dan produk teknologi Pendidikan.

CPL-6 - Mampu mendesain, mengembangkan, memproduksi, menerapkan serta mengevaluasi produk pembelajaran dan pelatihan.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Edutechnopreneurship untuk mendukung capaian Mampu untuk berfikir logis.

CPMK-2 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Edutechnopreneurship dalam konteks Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan m… secara sistematis dan terukur.

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menerapkan Edutechnopreneurship dalam konteks Mampu memahami konsep-konsep perubahan dan inovasi yang didasarkan pada dokumen … secara sistematis dan terukur.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Edutechnopreneurship dalam konteks Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks secara sistematis dan terukur.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menerapkan Edutechnopreneurship dalam konteks Mampu mendesain secara sistematis dan terukur.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Edutechnopreneurship dalam konteks Mampu mendesain secara sistematis dan terukur.