Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan latihan kepada mahasiswa untuk sensitive dalam melihat berbagai permasalahan terkait pemberdyaan masyarakat meliputi dampak perkembangan iptek dan pengaruh lingkungan pada anak maupun masalah pengelolaan kelembagaan pemberdyaan masyarakat. Selanjutnya mahasiswa dilatih untuk menganalis solusi permasalahan yang ditemui dengan cara mengaitkannya berdasarkan teori-teori tentang pemberdyaan masyarakat yang relevan, dan mengangkatnya dalam makalah individual yang diseminarkan secara klasikal, terakhir setiap mahasiswa di dorong untuk menuangkan hasil makalah yang telah diseminarkan menjadi artikel berdasarkan saran dan masukan peserta seminar , serta harus dipublikasikan di media cetak ataupun online
CPL-1
- Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character )
CPL-2
- Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill )
CPL-3
- Menguasai keterampilan Identifikasi kebutuhan, perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengevaluasian, dan monitoring program pendidikan non formal, dan Menguasai keterampilan mendisain, menyiapkan perangkat pembelajaran, melaksanakan kegiatan pembelajaran dan evaluasi
CPL-4
- Menguasai keterampilan mendisain, menyiapkan perangkat pembelajaran, melaksanakan kegiatan pembelajaran dan evaluasi
CPL-5
- Menguasai keterampilan komunikasi persuasi, pemberdayaan disabilitas dan keterampilan divusi inovasi PNF
CPMK-1
- Mahasiswa mampu Analisis Permasalahan-permasalahan penyelenggaraan program pemberdayaan masyarakat
CPMK-2
- Mahasiswa mampu Solusi dalam permasalahan pemberdayaan masyarakat
CPMK-3
- Mahasiswa mampu Kemampuan publikasi ide pada journal ilmiah