Matakuliah

Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPS

- Fakultas Ilmu Sosial

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas secara mendalam dan mempraktekan pengembangan perangakat pembelajaran mulai mengidentifikasi masalah-masalah pembelajaran, menganalisis model pengembangan perangkat pembelajaran yang tepat dengan masalah yang ditemukan, mendesain rancangan pengembangan perangkat pembelajaran yang inovatif dan kreatif sesuai dengan kurikulum yang berlaku

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-2 - Mampu menyelenggarakan pendidikan IPS yang inovatif berbasis Teknologi

CPL-3 - Menguasai konsep dasar dan teori IPS (social studies) dalam melahirkan pendidik IPS yang profesional

CPL-4 - Menguasai konsep dasar dan teori-teori paedagogik dalam melahirkan pendidik IPS (Social Studies) yang profesional

CPL-5 - Mampu melakukan penelitian dan pengembangan metode, model, media, dan assessment dalam pembelajaran IPS yang inovatif

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa Mampu menganalisis hakikat pengembangan perangkat pembelajaran

CPMK-2 - Mahasiswa Mampu menganalisis jenis-jenis model pengembangan pembelajaran

CPMK-3 - Mahasiswa Mampu merancang Modul ajar yang berbasis TPACK, STEAM, Karakter, dan 4C (collaborative, communicative, creative, dan critical thinking) sesuai dengan kurikulum yang berlaku

CPMK-4 - Mahasiswa Mampu mendesain proses pengembangan bahan ajar IPS yang berbasis teknologi digital sesuai dengan kurikulum yang berlaku

CPMK-5 - Mahasiswa Mampu mendesain proses pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi digital sesuai dengan kurikulum yang berlaku

CPMK-6 - Mahasiswa Mampu mendesain proses pengembangan LKPD berbasis teknologi digital sesuai dengan kurikulum yang berlaku

CPMK-7 - Mahasiswa Mampu mendesain proses pengembangan instrument penilaian IPS berbasis teknologi digital sesuai dengan kurikulum yang berlaku

CPMK-8 - Mahasiswa Mampu mempresentasikan desain proses pengembangan perangkat pembelajaran IPS secara tulisan dan lisan serta bertanggung jawab