Matakuliah

Sociolinguistics and ELT

- Fakultas Bahasa dan Seni

Deskripsi Mata Kuliah

Mengkaji teori dan perkembangan mutakhir Sosiolinguistik dan membuat rencana penerapannya untuk pembelajaran Bahasa Inggris

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-2 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-3 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-4 - Memiliki pengetahuan dan kemampuan analisis pendekatan, metode, dan teknik pembelajaran bahasa dan penerapannya untuk mendukung kinerja profesional sebagai pengajar, peneliti, dan praktisi bahasa Inggris sebagai bahasa asing

CPL-5 - Memiliki pengetahuan dan kemampuan melaksanakan penelitian pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing yang berterima dan bermutu pada tingkat nasional dan/atau internasional

CPMK

CPMK-1 - Menganalisis konsep dasar sosiolinguistik: Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis konsep-konsep dasar dalam sosiolinguistik, seperti variasi bahasa, dialek, register, style, kode, dan perubahan bahasa, serta relevansinya terhadap pengajaran bahasa In

CPMK-2 - Mengidentifikasi hubungan antara bahasa dan masyarakat dalam konteks ELT: Mahasiswa dapat mengidentifikasi bagaimana faktor sosial seperti gender, kelas sosial, etnis, dan latar belakang budaya memengaruhi penggunaan dan pembelajaran bahasa Inggris.

CPMK-3 - Mengevaluasi implikasi temuan sosiolinguistik terhadap praktik pengajaran bahasa Inggris: Mahasiswa mampu mengevaluasi bagaimana wawasan sosiolinguistik dapat diintegrasikan dalam praktik pembelajaran dan pengajaran bahasa Inggris yang inklusif dan konteks

CPMK-4 - Merancang materi dan strategi pengajaran bahasa Inggris berbasis pendekatan sosiolinguistik:Mahasiswa mampu merancang kegiatan pembelajaran dan materi ajar yang mempertimbangkan keragaman linguistik dan latar belakang sosial budaya peserta didik.

CPMK-5 - Mendemonstrasikan kemampuan berpikir kritis terhadap isu-isu sosiolinguistik kontemporer: Mahasiswa menunjukkan kemampuan berpikir kritis dan reflektif dalam membahas isu-isu seperti bahasa dan kekuasaan, bahasa minoritas, bahasa dalam media, serta implika