Matakuliah

Matematika dan Sains Anak Usia Dini

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mengkaji secara kritis tentang konten dan metodologi pembelajaran matematika dan sains, memahami pengembangan disain pembelajaran anak usia dini serta menganalisis hasil-hasil penelitian matematika dan sains AUD dari laporan penelitian, jurnal nasional atau internasional. Mahasiswa dapat menggunakan hasil kajian tersebut secara substantif untuk tugas akhir mata kuliah berupa penelitian singkat tentang pengembangan matematika atau sains anak usia dini.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menununjukkan sikap religius, serta menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.

CPL-2 - Menguasai teori di bidang Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidispliner untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui riset atau penciptaan karya inovatif.

CPL-3 - Menguasai kaidah penulisan ilmiah dalam menyusun karya ilmiah hasil penelitian bidang ilmu pengetahuan dan teknologi Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidisipliner dan dipublikasikan dalam jurnal nasional terakreditasi atau internasional berputasi atau seminar internasional.

CPL-4 - Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penilaian ilmiah, bidang ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menerapkan nilai humaniora bidang Pendidikan Anak Usia Dini, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis, untuk dipublikasikan dalam jurnal ilmiah terakreditasi nasional atau internasional atau berbentuk presentasi ilmiah tingkat internasional .

CPL-5 - Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi tentang pendidikan di lembaga PAUD.

CPL-6 - Mengembangkan karya ilmiah dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multisipliner bentuk proposal penelitian melalui pemikiran secara logis, kritis, sistematis, inovatif dan kreatif serta mempresentasikannya kegiatan seminar secara logis, kritis, inovatif dan kreatif

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mamapu mengkaji secara kritis tentang konten dan metodologi pembelajaran matematika dan sains, memahami pengembangan disain pembelajaran anak usia dini serta menganalisis hasil- hasil penelitian matematika dan sains AUD dari laporan penelitian, j

CPMK-2 - Mahasiswa dapat menggunakan hasil kajian tersebut secara substantif untuk tugas akhir mata kuliah berupa penelitian singkat tentang pengembangan matematika atau sains anak usia dini.