Matakuliah

Pendidikan Inklusi

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Pendidikan Inklusif merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa Jurusan Kependidikan/Keguruan. Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar dan landasan pendidikan inklusif, keragaman peserta didik, pengertian dan karakteristik anak berkebutuhan khusus serta cara membantu mereka agar berhasil dalam pendidikan inklusif (terutama anak yang mengalami kelainan fisik, mental/psikologis, perilaku, sosial dan emosi), peran guru bidang studi/guru kelas dan guru pembimbing khusus (GPK), aksesibilitas lingkungan belajar, upaya menjalin kemitraan dengan orangtua/keluarga dan masyarakat

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki kemampuan dalam mengelola bidang garapan administrasi pendidikan.

CPL-2 - Mampu menyusun program kerja dalam bidang garapan administrasi Pendidikan.

CPL-3 - Mampu melaksanakan program kerja dalam bidang garapan administrasi pendidikan.

CPL-4 - Mampu mengawasi program kerja dalam bidang garapan administrasi pendidikan.

CPL-5 - Memiliki kemampuan dalam mengelola bidang garapan administrasi pendidikan.

CPL-6 - Mampu menyusun program kerja dalam bidang garapan administrasi Pendidikan.

CPMK

CPMK-1 - Mata kuliah ini mengantarkan mahasiswa agar dapat memiliki kompetensi dalam memahami keberagaman peserta didik dilihat dari berbagai latar belakang ras, budaya, bahasa, sosial-ekonomi, jender, kemampuan, kondisi fisik, mental/psikologis, hambatan dan kebut

CPMK-2 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pendidikan Inklusi dalam konteks Mampu menyusun program kerja dalam bidang garapan administrasi Pendidikan secara sistematis dan terukur.

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menerapkan Pendidikan Inklusi dalam konteks Mampu melaksanakan program kerja dalam bidang garapan administrasi pendidikan secara sistematis dan terukur.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Pendidikan Inklusi dalam konteks Mampu mengawasi program kerja dalam bidang garapan administrasi pendidikan secara sistematis dan terukur.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menerapkan Pendidikan Inklusi dalam konteks Memiliki kemampuan dalam mengelola bidang garapan administrasi pendidikan secara sistematis dan terukur.