Matakuliah

Metodologi Penelitian Pendidikan

- Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Deskripsi Mata Kuliah

Mampu memahami teori metodologi penelitian pendidikan meliputi pendekatan non-ilmiah dan ilmiah, penelitian dan pengembangan ilmu, masalah penelitian, latar belakang masalah,rumusan masalah, tujuan penelitian, asumsi, ipotesis, pertanyaan penelitian, kegunaan penelitian, devinisi operasional, kerangka teoritis, jenis penelitian, desain penelitian, populasi, sample, teknik pengambilan sample,variabel, data, instrumen, teknik analisis data, tata tulis penulisan karya ilmiah dan laporan penelitian. Mampu menjadi calon peneliti yang berwawasan ke depan, luas, kreatif, jujur berbasis pengetahuan dan teknologi. Memiliki pengetahuan melaksanakan penelitian dan pengalaman meneliti serta tumbuhnya motivasi untuk meneliti. Memiliki landasan penguasaan materi dan praktek penelitian serta penerapan keterampilan meneliti berbasis biologi dan pendidikan biologi

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

CPL-3 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-4 - Mampu membuat karya ilmiah melalui penelitian berdasarkan prinsip-prinsip metode ilmiah secara mandiri atau kelompok

CPL-5 - Menguasai metode penelitian dalam pendidikan biologi dan aplikasinya

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu membiasakan diri berakhlak mulia meliputi bertanggung jawab, d isiplin, jujur, bekerjasama dan memiliki rasa ingin tahudalam proses pembelajaran

CPMK-2 - Mampu mempraktekan aturan sistem penulisan karya ilmiah

CPMK-3 - Mampu menganalisis masalah penelitian, latar belakang masalah, kerangka teori, metode penelitian, hasil penelitian dan pembahasan, kesimpulan dan saran

CPMK-4 - Mampu menjelaskan teori metodologi penelitian pendidikan meliputi: pendekatan non-ilmiah dan ilmiah, masalah penelitian, latar belakang masalah, kerangka teori, metode penelitian, hasil dan pembahasan penelitian, kesimpulan dan saran

CPMK-5 - Mampu menyusun rencana penelitian berbasis penelitian pendidikan