Matakuliah

Dasar-dasar Administrasi Pendidikan

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini adalah mata kuliah yang merupakan dasar keilmuan manajemen pendidikan, yang wajib diambil oleh mahasiswa S1 Jurusan Administrasi Pendidikan. Melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman yang berhubungan dengan konsep-konsep dasar manajemen pendidikan. Materi yang dibahas dalam mata kuliah ini meliputi konsep dasar manajemen pendidikan; teori-teori manajemen pendidikan dan perkembangannya; sekolah sebagai suatu sistem sosial; komponen-komponen sekolah sebagai suatu organisasi, yang mencakup konsep dasar birokrasi, motivasi, insentif, kepuasan kerja, budaya dan iklim organisasi, dan kepemimpinan; serta konsep-konsep dasar bidang garapan administrasi pendidikan di sekolah. Mata kuliah ini dilaksanakan secara klasikal sebanyak 16 minggu.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-2 - Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu administrasi pendidikan dalam pekerjaan professional.

CPL-3 - Memiliki kemampuan dalam mengelola bidang garapan administrasi pendidikan.

CPL-4 - Mampu menyusun program kerja dalam bidang garapan administrasi Pendidikan.

CPL-5 - Mampu melaksanakan program kerja dalam bidang garapan administrasi pendidikan.

CPL-6 - Mampu mengawasi program kerja dalam bidang garapan administrasi pendidikan.

CPL-7 - Mampu menyusun laporan program kerja dalam bidang garapan administrasi Pendidikan.

CPMK

CPMK-1 - Mampu menjelaskan pengertian, tujuan, dan fungsi manajemen pendidikan

CPMK-2 - Mampu menjelaskan teori-teori tentang manajemen pendidikan, Mampu menjelaskan kekuatan dan kelemahan dari masing- masing teori dalam manajemen pendidikan. Mampu membedakan pendekatan atau teori dalam manajemen pendidikan. Mampu menentukan pendekatan yang

CPMK-3 - Mampu menjelaskan konsep dasar sistem, sistem sosial, dan organisasi. Mampu menjelaskan komponen- komponen sekolah sebagai suatu sistem sosial (organisasi)

CPMK-4 - Mampu menjelaskan konsep birokrasi Mampu mengkritisi model birokrasi Weber; Mampu mengemukakan karakteristik orientasi professional dan birokrasi. Mampu membedakan orientasi birokratik dan professional. Mampu menjelaskan konsep loyalitas, serta menjelaskan

CPMK-5 - Menguasai konsep-konsep dasar motivasi, insentif, dan kepuasan kerja. Mampu menjelaskan hubungan antara motivasi dengan unjuk kerja (performance), insentif dengan motivasi, dan insentif dengan kepuasan kerja. Tahu bagaimana cara mengukur motivasi, insentif

CPMK-6 - Mampu menjelaskan konsep dasar kepemimpinan, serta fungsi dan peran kepemimpinan bagi kemajuan sekolah

CPMK-7 - Mampu mengemukakan berbagai bidang garapan manajemen pendidikan di sekolah