Matakuliah

Tugas Akhir

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mengembangkan daya nalar ilmiah melalui studi pustaka, lapangan mengenai topik Administrasi Pendidikan, mencari, mensistematikan, kemudian menuliskannya dalam bentuk project serta menyajikan secara lisan dan melakukan penelitian berdasarkan kajian-kajian ilmiah untuk memecahkan permasalahan.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-2 - Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu administrasi pendidikan dalam pekerjaan professional.

CPL-3 - Memiliki kemampuan dalam mengelola bidang garapan administrasi pendidikan.

CPL-4 - Mampu menyusun program kerja dalam bidang garapan administrasi Pendidikan.

CPL-5 - Mampu melaksanakan program kerja dalam bidang garapan administrasi pendidikan.

CPL-6 - Mampu mengawasi program kerja dalam bidang garapan administrasi pendidikan.

CPL-7 - Mampu menyusun laporan program kerja dalam bidang garapan administrasi Pendidikan.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu mengaplikasikan ilmu administrasi pendidikan, metodologi penelitian, dan statistika untuk menyelesaikan permasalahan

CPMK-2 - Mahasiswa mampu menganalisis konsep dasar, metodologi penelitian, serta teknik analisis data untuk menyusun suatu gagasan tertulis pemecahan permasalahan dan membuktikannya dalam kegiatan penelitian

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menganalisis keputusan berdasarkan hasil analisis nalar ilmiahnya terhadap upaya pemecahan masalah

CPMK-4 - Mampu menulis hasil analisis nalar ilmiahnya terhadap upaya pemecahan masalah dalam bentuk proposal dengan penuh tanggungjawab

CPMK-5 - Mampu melaksanakan penelitian

CPMK-6 - Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam menerapkan gagasan tertulisnya terkait pemecahan masalah administrasi pendidikan dalam forum akademik

CPMK-7 - Menunjukkan hasil karya penelitian (laporan) berupa skripsi di hadapan pembimbing dengan penuh tanggungjawab.