Matakuliah

Komunikasi Pendidikan

- Fakultas Ilmu Sosial

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman pada mahasiswa terkait peran komunikasi dalam bidang pendidikan. Secara lebih khusus, mata kuliah ini akan mengelaborasi peran dan fungsi masing-masing aktor dalam institusi pendidikan. Hal-hal yang akan dielaborasi pada mata kuliah ini mencakup: konsep dan pengertian komunikasi pendidikan, fungsi komunikasi pendidikan, stake holder dan aktor bidang pendidikan, dan model-model komunikasi yang diterapkan di bidang pendidikan.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

CPL-3 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-4 - Mampu menganalisis konsep, kaidah, dan proses pengembangan isi pesan untuk mencapai berbagai tujuan komunikasi menggunakan beragam jenis saluran komunikasi dengan menggunakan konsep dan teori komunikasi yang relevan

CPL-5 - Mampu memecahkan permasalahan komunikasi dengan mendesain rencana, implementasi, monitoring dan pengembangan program komunikasi

CPL-6 - Mampu menggunakan dan mengkombinasikan data dan informasi di dunia digital

CPL-7 - Mampu merencanakan, memproduksi, dan mendistribusikan pesan komunikasi untuk berbagai tujuan, menggunakan berbagai platform media sesuai norma hukum, norma sosial, dan etika yang berlaku

CPL-8 - Mampu mengakses, mengevaluasi, dan memproduksi informasi melalui berbagai bentuk media

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat dan teori komunikasi pendidikan sebagai proses dialogis-interaktif antara seluruh partisipan pendidikan

CPMK-2 - Mahasiswa mampu menganalisis peran keluarga dan lingkungan sosial sebagai agen sosialisasi primer dalam transmisi nilai dan norma melalui pola komunikasi pendidikan informal

CPMK-3 - Mahasiswa mampu membedah pengaruh ekologi media, literasi digital, dan fenomena Generative AI terhadap transformasi perilaku belajar serta validasi informasi di masyarakat.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu menginternalisasi prinsip etika komunikasi dan integritas informasi dalam menghadapi tantangan disrupsi dan hoaks di sektor pendidikan.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu merancang strategi komunikasi empatik dan inklusif untuk mengadvokasi hak pendidikan bagi kelompok disabilitas, marginal, dan minoritas.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mengelola strategi komunikasi lintas budaya secara efektif guna menciptakan iklim institusi pendidikan yang harmonis dan multikultural.

CPMK-7 - Mahasiswa mampu menganalisis dan mengkritisi narasi kebijakan pendidikan pemerintah serta membedah kepentingan ekonomi-politik di balik pesan-pesan otoritas pendidikan.

CPMK-8 - Mahasiswa mampu memformulasikan strategi manajemen komunikasi stakeholder dan relasi publik yang efektif untuk membangun reputasi dan keberlanjutan institusi pendidikan

CPMK-9 - Mahasiswa mampu menyusun program komunikasi pendidikan berbasis pemberdayaan komunitas untuk mendorong perubahan sosial dan kemandirian masyarakat.