Deskripsi Mata Kuliah
mendalam tentang konsep, prinsip, dan praktik manajemen dalam penyelenggaraan layanan bimbingan dan konseling di berbagai jenjang dan setting pendidikan. Fokus utama adalah pada kemampuan mahasiswa dalam merancang, mengimplementasikan, mengelola, dan mengevaluasi program layanan BK secara sistematis dan berbasis kebutuhan. Mahasiswa akan mempelajari teori dan pendekatan manajemen pendidikan, fungsi-fungsi manajerial (perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi), pengembangan program berbasis data, pengelolaan personel dan sumber daya, serta pengembangan kebijakan dan jejaring kerja profesional. Mata kuliah ini juga mengintegrasikan kemampuan kepemimpinan dalam manajemen layanan BK serta etika dan profesionalisme dalam pengambilan keputusan manajerial. Diharapkan mahasiswa mampu menjadi manajer layanan BK yang kompeten, reflektif, dan responsif terhadap dinamika dan kebutuhan peserta didik serta tuntutan perkembangan zaman.
CPL Program Studi pada MK
CPL-4
- Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan menunjukkan sikap religius
CPL-5
- Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
CPL-9
- Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
CPL-12
- Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang bimbingan dan konseling secara mandiri
CPL-14
- Menguasai filsafat ilmu dalam bimbingan dan konseling
CPL-17
- Mendesain pemanfaatan teknologi informasi dalam pelayanan bimbingan dan konseling
CPL-25
- Mampu mengelola, termasuk menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukankembali data dan informasi hasil penelitian yang berada di bawa htanggungjawabnya
CPL-30
- Merancang asesmen bimbingan dan konseling
CPMK
CPMK-1
- Mampu mengelola layanan bimbingan dan konseling dengan memperhatikan aspek religius dalam pengambilan keputusan manajerial
CPMK-2
- Mampu mengelola layanan bimbingan dan konseling dengan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, moral, dan etika
CPMK-3
- Mampu bekerja sama dalam merancang dan mengelola layanan bimbingan dan konseling yang responsif terhadap kebutuhan peserta didik dan masyarakat.
CPMK-4
- Mampu bertanggung jawab secara mandiri dalam merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi program manajerial layanan bimbingan dan konseling.
CPMK-5
- : Mampu mengaplikasikan filsafat ilmu dalam pengelolaan layanan bimbingan dan konseling yang mendukung perkembangan peserta didik.
CPMK-6
- Mampu menggunakan teknologi informasi untuk merancang dan mengelola layanan bimbingan dan konseling dengan efisien
CPMK-7
- Mampu mengelola data dan informasi terkait program bimbingan dan konseling secara sistematis dan aman.
CPMK-8
- Mampu merancang asesmen yang efektif untuk mengevaluasi program dan layanan bimbingan dan konseling yang telah dilaksanakan