Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang konsep dasar media pembelajaran, dimulai dari definisi, fungsi dan manfaat media pembelajaran. Teknik pemilihan media dan prinsip-prinsip perancangan dan pembuatan media pembelajaran yang cocok dengan situasi pembelajaran juga akan didiskusikan di dalam sesi ini. Selain itu, sesuai dengan perkembangan teknologi digital pada zaman sekarang, mahasiswa juga akan diberikan pemahaman, keterampilan, dan sikap yang perlu dimiliki dalam rangka memanfaatkan media digital secara efektif dan efisien demi tercapainya tujuan pembelajaran. Pada akhirnya, mahasiswa diharapkan dapat memilih dan memproduksi media pembelajaran yang sesuai dengan konteks materi tertentu dengan memperhatikan konsep-konsep yang telah dipelajari
CPL-1
- Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional
CPL-2
- Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan
CPL-3
- Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
CPL-4
- Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja sebagai, desainer, manager proyek, spesialis media, koordinator teknologi pendidikan, administrator sistem, evaluator dalam bidang pembelajaran/Pendidikan.
CPL-6
- Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks, gambar/grafik, animasi, audio dan video) dalam konteks pembelajaran dan pelatihan.
CPL-7
- Mampu mendesain, mengembangkan, memanfaatkan, mengelola dan mengevaluasi model pembelajaran dan produk teknologi Pendidikan.
CPMK-1
- Mahasiswa mampu menjelaskan konsep, fungsi, klasifikasi, dan peran media pembelajaran dalam proses pendidikan.
CPMK-2
- Mahasiswa mampu menganalisis karakteristik peserta didik, materi, dan konteks pembelajaran sebagai dasar pemilihan media.
CPMK-3
- Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mengevaluasi berbagai jenis media pembelajaran berdasarkan prinsip desain dan efektivitasnya.
CPMK-4
- Mahasiswa mampu merancang media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik peserta didik.
CPMK-5
- Mahasiswa mampu mengembangkan dan memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi secara kreatif dan inovatif.
CPMK-6
- Mahasiswa mampu mengevaluasi serta mengkomunikasikan penggunaan media pembelajaran secara ilmiah dengan memperhatikan aspek pedagogis dan etika.