Matakuliah

Evaluasi Pembelajaran

- Pascasarjana

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas teori, konsep, dan teknik evaluasi pembelajaran yang digunakan untuk mengukur efektivitas proses pembelajaran. Mahasiswa akan mempelajari berbagai metode evaluasi, termasuk evaluasi formatif dan sumatif, serta alat-alat yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data pembelajaran. Selain itu, mahasiswa juga akan mempelajari bagaimana menyusun laporan evaluasi yang komprehensif dan memberi rekomendasi untuk perbaikan kualitas pembelajaran

CPL Program Studi pada MK

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

CPL-3 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-4 - Menguasai teori, prinsip, dan pendekatan teknologi pendidikan serta model pembelajaran yang relevan, termasuk kemampuan memahami, merancang, dan mengevaluasi program pendidikan, pelatihan, dan pengembangan profesional berdasarkan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan peserta didik

CPL-5 - Memiliki kompetensi dalam menganalisis, merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi solusi teknologi pendidikan yang inovatif, termasuk pengembangan dan pemanfaatan platform, perangkat lunak, dan aplikasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kinerja; serta mampu memimpin secara efektif dalam mengelola sumber daya pendidikan, merumuskan visi dan strategi, mengintegrasikan teknologi dalam sistem pembelajaran dan administrasi, membangun organisasi pembelajaran yang adaptif dan berdaya saing, serta melakukan evaluasi program secara menyeluruh

CPMK

CPMK-1 - mampu berkomunikasi secara efektif dalam menyampaikan hasil evaluasi pembelajaran, serta membangun kerjasama tim yang baik dalam proses evaluasi, baik dalam konteks sosial maupun pekerjaan, untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil evaluasi yang l

CPMK-2 - mampu berpikir logis, kritis, dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis, serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang terkait dengan evaluasi pembelajaran, dengan memanfaatkan pendekatan dan teknologi evaluasi terkini untuk meningkatkan efekt

CPMK-3 - mampu menguasai teori, prinsip, dan pendekatan teknologi pendidikan serta model pembelajaran yang relevan, dan dapat merancang, mengevaluasi, serta melakukan perbaikan program evaluasi pembelajaran berdasarkan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan pe

CPMK-4 - mampu menganalisis, merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi solusi evaluasi pembelajaran berbasis teknologi secara inovatif, termasuk memanfaatkan platform, perangkat lunak, dan aplikasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kinerja, serta