Matakuliah

Seminar Proposal

- Pascasarjana

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membimbing mahasiswa dalam menyusun, mempresentasikan, dan mempertahankan proposal penelitian secara sistematis sesuai dengan kaidah akademik. Mahasiswa akan mengidentifikasi permasalahan penelitian, merancang kerangka konseptual, metodologi, serta merancang solusi berbasis teknologi pendidikan. Kegiatan seminar bertujuan untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, logis, dan komunikatif dalam memaparkan gagasan ilmiah, sekaligus menerima umpan balik untuk penyempurnaan proposal penelitian.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

CPL-3 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-4 - Menguasai teori, prinsip, dan pendekatan teknologi pendidikan serta model pembelajaran yang relevan, termasuk kemampuan memahami, merancang, dan mengevaluasi program pendidikan, pelatihan, dan pengembangan profesional berdasarkan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan peserta didik

CPL-5 - Memiliki kompetensi dalam menganalisis, merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi solusi teknologi pendidikan yang inovatif, termasuk pengembangan dan pemanfaatan platform, perangkat lunak, dan aplikasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kinerja; serta mampu memimpin secara efektif dalam mengelola sumber daya pendidikan, merumuskan visi dan strategi, mengintegrasikan teknologi dalam sistem pembelajaran dan administrasi, membangun organisasi pembelajaran yang adaptif dan berdaya saing, serta melakukan evaluasi program secara menyeluruh

CPMK

CPMK-1 - mampu menunjukkan sikap profesional dengan mengedepankan nilai-nilai etika, religiusitas, nasionalisme, dan jiwa kewirausahaan dalam penyusunan, penyajian, dan pertahanan proposal penelitian, serta mematuhi norma akademik dalam setiap proses seminar

CPMK-2 - mampu mengkomunikasikan ide dan rancangan proposal penelitian secara efektif, serta membangun kerjasama tim yang produktif dalam proses diskusi, presentasi, dan penyempurnaan proposal sesuai dengan kaidah akademik

CPMK-3 - mampu berpikir logis, kritis, dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis, serta merancang solusi berbasis teknologi pendidikan terhadap permasalahan penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan, kemudian mempresentasikannya secara sistematis

CPMK-4 - mampu menguasai dan menerapkan teori, prinsip, dan pendekatan teknologi pendidikan serta model pembelajaran yang relevan dalam merancang, mempresentasikan, dan mempertahankan proposal penelitian, dengan mempertimbangkan perkembangan ilmu pengetahuan

CPMK-5 - mampu merumuskan dan mempresentasikan proposal penelitian yang inovatif di bidang teknologi pendidikan, dengan menunjukkan kemampuan menganalisis permasalahan pembelajaran, merancang solusi berbasis teknologi, serta mengintegrasikan prinsip kepemimpinan