Matakuliah

Seminar Hasil

- Pascasarjana

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini dirancang untuk membimbing mahasiswa dalam merumuskan, menyusun, dan mempresentasikan proposal tesis yang berbasis pada kajian kritis terhadap isu-isu aktual di bidang teknologi pendidikan. Mahasiswa diarahkan untuk mengembangkan solusi inovatif melalui pendekatan riset yang sistematis, relevan, dan berbasis teknologi, serta mempertimbangkan aspek kepemimpinan strategis dalam pengelolaan sumber daya pendidikan. Kegiatan seminar meliputi presentasi, diskusi, dan umpan balik ilmiah yang bertujuan untuk menyempurnakan rancangan penelitian menuju pelaksanaan tesis.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

CPL-3 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-4 - Menguasai teori, prinsip, dan pendekatan teknologi pendidikan serta model pembelajaran yang relevan, termasuk kemampuan memahami, merancang, dan mengevaluasi program pendidikan, pelatihan, dan pengembangan profesional berdasarkan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan peserta didik

CPL-5 - Memiliki kompetensi dalam menganalisis, merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi solusi teknologi pendidikan yang inovatif, termasuk pengembangan dan pemanfaatan platform, perangkat lunak, dan aplikasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kinerja; serta mampu memimpin secara efektif dalam mengelola sumber daya pendidikan, merumuskan visi dan strategi, mengintegrasikan teknologi dalam sistem pembelajaran dan administrasi, membangun organisasi pembelajaran yang adaptif dan berdaya saing, serta melakukan evaluasi program secara menyeluruh

CPMK

CPMK-1 - mampu mempresentasikan hasil penelitian tesis secara bertanggung jawab, menjunjung tinggi etika akademik dan profesional, menunjukkan sikap nasionalisme, religiusitas, serta semangat kewirausahaan dalam menyampaikan kontribusi riset terhadap pengembanga

CPMK-2 - mampu mengkomunikasikan hasil penelitian tesis secara efektif, terbuka terhadap masukan, serta menunjukkan kemampuan bekerja sama dalam diskusi ilmiah dan kolaborasi akademik dalam rangka pengembangan teknologi pendidikan

CPMK-3 - mampu menyajikan hasil penelitian tesis dengan berpikir logis, kritis, dan inovatif dalam mengidentifikasi permasalahan, menganalisis temuan, serta merumuskan solusi yang relevan dan aplikatif di bidang teknologi pendidikan

CPMK-4 - mampu menyampaikan hasil penelitian tesis yang menunjukkan penguasaan terhadap teori, prinsip, dan pendekatan teknologi pendidikan serta model pembelajaran yang relevan, dengan kemampuan dalam merancang dan mengevaluasi program pendidikan atau pelatihan

CPMK-5 - mampu mempresentasikan hasil penelitian tesis yang menunjukkan kompetensi dalam menganalisis, merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi solusi inovatif berbasis teknologi pendidikan, serta mampu mengintegrasikan aspek kepemimpinan strategis dalam