Matakuliah

Pengembangan Multimedia Interaktif

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberikan pemahaman terhadap mahasiswa tentang konsep dasar multimedia. Pada mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari prinsip-prinsip pembuatan multimedia. Selain itu, mempelajari pemanfaatan multimedia dalam pembelajaran sehingga dapat memproduksi multimedia untuk mengembangkan pembelajaran yang inovatif.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme serta jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan

CPL-3 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-4 - Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja sebagai, desainer, manager proyek, spesialis media, koordinator teknologi pendidikan, administrator sistem, evaluator dalam bidang pembelajaran/Pendidikan.

CPL-5 - Mampu memahami konsep-konsep perubahan dan inovasi yang didasarkan pada dokumen tertulis dan data lapangan, serta pengetahuan dalam bidang kurikulum yang dimiliki satuan pendidikan dan pelatihan.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar multimedia, komponen (teks, audio, gambar, video, animasi), serta perannya dalam pembelajaran.

CPMK-2 - Mahasiswa mampu menganalisis prinsip desain multimedia dan karakteristik media dalam konteks pembelajaran secara kritis.

CPMK-3 - Mahasiswa mampu merancang produk multimedia pembelajaran sesuai dengan tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu mengembangkan produk multimedia menggunakan perangkat lunak yang relevan secara kreatif dan inovatif.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu mengevaluasi serta mengkomunikasikan hasil pengembangan multimedia secara ilmiah dengan memperhatikan aspek pedagogis dan etika penggunaan media.