Analisis Literasi dan Multimedia Pembelajaran Pendidikan Dasar

Mahasiswa mampu mengkaji dan mendalami tentang hakekat manusia baik sebagai pendidik dan peserta didik. Manusia pada hakekatnya memiliki harkat, martabat, fitrah dan berperan sebagi khalifah. Juga dibahas secara mendalam terkait anak dan atau peserta didik melingkupi kajian tentang kondisi lingkungan anak dan orang dewasa serta interellasi antara orang dewasa dan dan anak dan Tuhan dalam menanamkan sikap literat. Kehidupan anak melalui tugas-tugas perkembangan berhubungan dengan energi pertumbuhan dan perkembangan anak, pola asuhan dan pemberdayaan anak serta antisipasi terhadap perlakuan yang salah. Diharapkan mahasiswa mampu menganalisis permasalahan perkembangan anak dan remaja awal dan impilkasinya terhadap pembelajaran. Mahasiswa juga mengkaji tentang penerapan pendekatan pembelajaran atau model pembelajaran mutakhir dalam pencapaian keseimbangan IQ-EQ-SQ. Mahasiswa mampu mengkaji peran energi pembelajaran dan hubungannya dengan energy milik Allah di alam semesta dalam memberdayakan atau mempersiapkan anak menjadi khalifah Allah di muka bumi. Mahasiswa juga mampu mengkaji kondisi dan permasalahan Pendidikan dasar Indonesia dan mampu menemukan solusi yang lebih baik melalui analisis SWOT. Mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep literasi dan mengembangkan model-model pengembangan literasi anak usia Pendidikan dasar.