Matakuliah

Analisis Kebijakan dalam Pendidikan Anak Usia Dini

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang difusi inovasi, model evaluasi CIPP dan kebijakkan pemerintah yang terkait dengan pendidikan anak usia dini yang meliputi: konsep kebijakkan pendidikan; inovasi dan perubahan dalam pendidikan serta pendidikan dan perubahan social budaya; model CIPP; analisis kebijakkan analisis kebijakkan Permendikbud no 18 Tahun 2018; PP No.57 Tahun 2021; analisis pendidikan dan kesehatan; analisis pendidikan dan ekonomi; analisis pendidikan dan lingkungan; pendidikan multicultural; pendidikan inklusi;pendidikan dan teknologi informasi serta pendidkan dan teknologi politik

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Menguasai teori di bidang Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidispliner untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui riset atau penciptaan karya inovatif.

CPL-2 - Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi tentang pendidikan di lembaga PAUD.

CPL-3 - Mengidentifiksasi kasus Pendidikan Anak Uisa Dini, merancang pemecahan kasus, dan melaporkan secara mandiri berdasarkan pengalaman lapangan

CPL-4 - Mampu mengambil keputusan yang humanis dalam konteks menyelesaikan masalah masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan tentang data tentang Pendidikan Anak usia Dini

CPL-5 - Mampu menyelesaikan permasalahan di Pendidikan Anak Usia Dini di masyarakat atau komunitas secara inter atau multidisipliner melalui pemikiran secara logis, kritis, sistematis, inovatif dan kreatif

CPL-6 - Melaksanakan penelitian dan menyusun tesis bidang ilmu pengetahuandan teknologi Pendidikan Anak Usia Dini secara inter atau multidisipliner dalam bentuk ujian tesis dengan mengikuti kaidah, tata cara dan etika ilmiah

CPMK

CPMK-1 - mahasiswa mampu menjelaskan silabus, Pengertian, konsep, eori, dan lingkup Kebijakan Pendidikan; Inovasi dan perubahan dalam pendidikan serta Pendidikan dan Perubahan Sosial Budaya

CPMK-2 - Mahsasiswa mampu menerapkann Model Analisis kebijakan /program pendidikan ( Model CIPP); Analisis Kebijakan Pendidikan Anak Usia Dini (Perpres no 60 tahun 2013 tentang Pengembangan PAUD Holistik Integratif); Analisis Kebijakan PAUD (Permen dikbud no 30 tah

CPMK-3 - Mahassiwa mampu mengnalisis hubungan Pendidikan dan Kesehatan anak, sosiail Ekonomi; Lingkungan; sertaPendidikan Multikultural; Pendidikan Inklusi; Pendidikan dan Teknologi Informasi; Pendidikan dan Kebijakan Politik (kajian Reformasi Pendidikan di Indones

CPMK-4 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Analisis Kebijakan dalam Pendidikan Anak Usia Dini dalam konteks Mampu mengambil keputusan yang humanis dalam konteks menyelesaikan masalah masal… secara sistematis dan terukur.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menerapkan Analisis Kebijakan dalam Pendidikan Anak Usia Dini dalam konteks Mampu menyelesaikan permasalahan di Pendidikan Anak Usia Dini di masyarakat atau… secara sistematis dan terukur.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Analisis Kebijakan dalam Pendidikan Anak Usia Dini dalam konteks Melaksanakan penelitian dan menyusun tesis bidang ilmu pengetahuandan teknologi … secara sistematis dan terukur.