Matakuliah

Psikologi Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Psikologi Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-2 - Prinsip kerjasama (kemitraan) dengan orang tua, profesi lain, dan berbagai stakeholder pendidikan

CPL-3 - Menguasai strategi, metode, dan mengembangkan kurikulum pembelajaran bagi peserta didik berkebutuhan khusus

CPL-4 - Mampu mengembangkan keilmuan pendidikan khusus yang meliputi pengembangan kurikulum, inovasi sistem pembelajaran dan penyiapan sumberdaya pembelajaran.

CPMK

CPMK-1 - Memiliki wawasan dan pemahaman tentang dinamika psikologi anak berkebutuhan (ABK), yang meliputi eksogen, endogen, eksternal, dan internal.

CPMK-2 - Memiliki wawasan dan pemahaman tentang dinamika perkembangan dan permasalahan psikologis, akomodasi, aksesibilitas, dan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam pendidikan ABK.

CPMK-3 - Memiliki wawasan dan pemahaman tentang Response to Intervention (RTI), transisi, manajemen kelas dan konstruktivisme dalam pendidikan ABK.

CPMK-4 - Mampu melakukan kajian reviu artikel di jurnal internasional tentang masalah sosial psikologi berdasarkan jenis ABK tertentu.