Program Pembelajaran Individual (PPI)

Matakuliah ini secara komprehensif mengkaji persiapan, implementasi, dan evaluasi Program Pendidikan Individual (IEP) untuk peserta didik berkebutuhan khusus. Siswa akan belajar menganalisis penilaian kebutuhan belajar, merumuskan tujuan belajar individual, memilih strategi, media, dan layanan pendukung yang sesuai, serta merancang dokumen IEP yang selaras dengan kurikulum nasional dan karakteristik peserta didik. Selain itu, kolaborasi dengan berbagai pihak (guru, orang tua, dan ahli lainnya) dalam pengembangan dan implementasi IEP juga dibahas.

Data CPL Program Studi pada mata kuliah ini belum tersedia.

Data CPMK belum tersedia.