Matakuliah

Penelitian dan Pengembangan Produk Teknologi Pendidikan

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Penelitian dan Pengembangan Produk Teknologi Pendidikan membahas konsep, prinsip, metode, dan prosedur penelitian serta pengembangan produk dalam bidang teknologi pendidikan. Mata kuliah ini memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi produk pembelajaran berbasis teknologi sesuai kebutuhan peserta didik dan lingkungan belajar. Mahasiswa juga dibekali kemampuan melakukan analisis kebutuhan, penyusunan instrumen, pengumpulan dan analisis data, serta penyusunan laporan penelitian dan pengembangan secara ilmiah dan sesuai etika akademik.

CPL Program Studi pada MK

CPL-4 - Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja sebagai, desainer, manager proyek, spesialis media, koordinator teknologi pendidikan, administrator sistem, evaluator dalam bidang pembelajaran/Pendidikan.

CPL-5 - Mampu memahami konsep-konsep perubahan dan inovasi yang didasarkan pada dokumen tertulis dan data lapangan, serta pengetahuan dalam bidang kurikulum yang dimiliki satuan pendidikan dan pelatihan.

CPL-6 - Memiliki pengetahuan mengenai komponen multimedia (teks, gambar/grafik, animasi, audio dan video) dalam konteks pembelajaran dan pelatihan.

CPL-7 - Mampu mendesain, mengembangkan, memanfaatkan, mengelola dan mengevaluasi model pembelajaran dan produk teknologi Pendidikan.

CPL-9 - Mampu mendesain, mengembangkan, memproduksi, menerapkan serta mengevaluasi produk pembelajaran dan pelatihan.

CPMK

CPMK-1 - Mampu menganalisis kebutuhan pembelajaran untuk mendukung peningkatan kualitas dan kinerja pembelajaran/pendidikan.

CPMK-2 - Mampu memanfaatkan media dan teknologi pendidikan dalam pengembangan produk pembelajaran yang inovatif dan efektif.

CPMK-3 - Mampu menyusun laporan penelitian dan pengembangan produk teknologi pendidikan secara ilmiah serta mempresentasikan hasilnya secara akademik dan profesional.

CPMK-4 - Mampu mengidentifikasi permasalahan pembelajaran melalui pengumpulan dan analisis data lapangan secara sistematis.

CPMK-5 - Mampu mengembangkan produk teknologi pendidikan berdasarkan hasil analisis dokumen, data lapangan, dan prinsip pengembangan pembelajaran.

CPMK-6 - Mampu menganalisis kebutuhan penggunaan komponen multimedia sesuai karakteristik peserta didik dan tujuan pembelajaran.

CPMK-7 - Mampu mengembangkan dan memproduksi media pembelajaran multimedia yang interaktif, inovatif, dan sesuai prinsip desain pembelajaran.

CPMK-8 - Mampu mendesain model pembelajaran dan produk teknologi pendidikan sesuai tujuan pembelajaran, karakteristik peserta didik, dan perkembangan teknologi.

CPMK-9 - Mampu mengembangkan model pembelajaran dan produk teknologi pendidikan secara sistematis, kreatif, dan inovatif berdasarkan prinsip desain pembelajaran.

CPMK-10 - Mampu mengevaluasi kualitas, efektivitas, dan kebermanfaatan model pembelajaran serta produk teknologi pendidikan berdasarkan data hasil implementasi.

CPMK-11 - Mampu mendesain produk pembelajaran dan pelatihan yang sesuai dengan karakteristik peserta didik, tujuan pembelajaran, dan kebutuhan pengguna.

CPMK-12 - Mampu mengembangkan dan memproduksi produk pembelajaran dan pelatihan berbasis teknologi secara sistematis, kreatif, dan inovatif.

CPMK-13 - Mampu menyusun laporan penelitian dan pengembangan produk pembelajaran dan pelatihan secara ilmiah serta mempresentasikan hasilnya secara akademik dan profesional.