Matakuliah
Psikologi Pendidikan
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah psikologi pendidikan ini mempelajari tentang ruang lingkup dan sejarah psikologi pendidikan, proses perkembangan individu dalam belajar berdasarkan teori perkembangan klasik, perkembangan individu dalam belajar berdasarkan teori perkembangan kontemporer, teori-teori belajar, proses kognitif dalam belajar, perbedaan individu dan budaya dalam belajar, pendidikan anak berkebutuhan khusus, perencanaan, instruksi, dan strategi dalam belajar, motivasi, pengajaran dan pembelajaran, merancang manajemen kelas yang baik, evaluasi hasil bejar dan peran teknologi dalam pembelajaran.
CPL Program Studi pada MK
CPL-1
- Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
CPL-2
- Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-3
- Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian
CPL-4
- Mampu memahami konsep dasar teori psikologi untuk menggambarkan dan menganalisis berbagai gejala psikologi pada individu, kelompok, organisasi, dan komunitas.
CPMK
CPMK-1
- Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup dan sejarah psikologi pendidikan
CPMK-2
- Mahasiswa mampu menganalisis proses kognitif dalam belajar
CPMK-3
- Mahasiswa mampu menganalisis proses perkembangan dalam belajar
CPMK-4
- Mahasiswa mampu menganalisis prinsip belajar dan pembelajaran
CPMK-5
- Mahasiswa mampu mengusulkan beberapa alternatif pemecahan masalah pendidikan yang sesuai dengan konsep psikologi pendidikan
CPMK-6
- Mampu menjelaskan sejarah,ruang lingkup dan metode penelitian dalam psikologi pendidikan
CPMK-7
- Mampu membedakan proses perkembangan dan perbedaan individual dalam belajar
CPMK-8
- Mampu menganalisis berbagai proses kognitif kompleks dalam belajar, teori-teori belajar dan metode pembelajaran yang relevan
CPMK-9
- Mampu menganalisis permasalahan pendidikan berdasarkan faktor psikologis dan lingkungan untuk kebutuhan optimalisasi pembelajaran
CPMK-10
- Mampu menganalisis berbagai metode assessment, metode evaluasi, dan penggunaan teknologi dalam pembelajaran
Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas pembelajaran untuk course ini belum tersedia.
Lecture Note
Lecture Video
Assignments
E-Book
UTS
UAS
Related