Matakuliah

Bermain dan Permainan Anak Usia Dini

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah bertujuan menganalisis teori, tokoh, sejarah dan konsep pentingnya bermain serta implementasi bermain dalam kegiatan pembelajaran. Pembahasan mengkaji Teori (pengetahuan) membahas Pentingnya Bermain hakikat bermain, karakteristik dan tahapan bermain, Kreativitas bermain serta bahan alam, bahan sisa untuk bermain, Praktik yang menghasilkan Penataan lingkungan bermain, media bermain dan praktek stimulasi bermain dalam pembelajaran anak usia dini.

CPL Program Studi pada MK

CPL-3 - Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional

CPL-4 - Memiliki pemahaman yang baik terhadap perkembangan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional

CPL-5 - Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran anak usia dini sesuai dengan metode dan kaidah yang relevan berbasis teknologi (teaching skill)

CPMK

CPMK-1 - Menganalisis urgensi, hakikat, konsep terkait karakteristik dan tahap perkembangan bermain anak usia dini

CPMK-2 - Menganalisis ragam kreativitas anak dalam kegiatan bermain di lembaga PAUD, peranan guru dan orangtua dalam kegiatan bermain anak usia dini

CPMK-3 - Mampu merancang penataan lingkungan bermain dan media bermain anak usia dini, simulasi Stimulasi bermain dalam pembelajaran anak usia dini dengan memperhatikan strategi, metode dengan sistematis dan bermutu

Aktivitas Pembelajaran

Pertemuan 1 - Menganalisis urgensi, hakikat, konsep terkait karakteristik dan tahap perkembangan bermain anak usia dini

Minggu 1

Sub-CPMK: Menganalisis urgensi, hakikat, konsep terkait karakteristik dan tahap perkembangan bermain anak usia dini

Pertemuan 2 - Hakekat Bermain Anak Usia Dini: a. Pengertian Bermain anak usia dini menurut para ahli Tujuan Bermaian bagi anak usia dini c. Manfaat bermain bagi AUD d. Jenis-jenis bermain AUD e. Faktor-faktor yang mempengaruhi bermain anak usia dini

Minggu 2

Sub-CPMK: Mahasiswa mampu menggali makna dari bermain dan permainan anak usia dini (CPMK1)

 
Materi: Hakekat Bermain
Anak Usia Dini:
a. Pengertian
Bermain anak
usia dini menurut
para ahli

Tujuan Bermaian
bagi anak usia
dini
c. Manfaat bermain
bagi AUD
d. Jenis-jenis
bermain AUD
e. Faktor-faktor
yang
mempengaruhi
bermain anak
usia dini

Pertemuan 3 - Karakteristik bermain anak usia dini: a. Pentingnya memahami karakteristik bermain anak usia dini b. Esensi dari sebuah permainan bagi anak usia dini c. Prinsip-prinsip bermain pada anak usia dini.

Minggu 3

Sub-CPMK: Mahasiswa mampu menganalisis dari karakteristik bermain anak usia dini (CPMK2)

 
Materi: Karakteristik bermain
anak usia dini:
a. Pentingnya
memahami
karakteristik
bermain anak
usia dini
b. Esensi dari
sebuah
permainan bagi
anak usia dini
c. Prinsip-prinsip
bermain pada
anak usia dini.

Pertemuan 4 - Tahap-tahap perkembangan bermain anak usia dini menurut para ahli

Minggu 4

Sub-CPMK: Mahasiswa mampu menganalisis tahapan perkembangan bermain anak usia dini berdasarkan
kelompok usia anak (CPMK2)

 
Materi: Tahap-tahap
perkembangan

bermain anak usia
dini menurut para
ahli