Matakuliah

Seni Rupa Anak Usia Dini

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata Kuliah bertujuan menganalisis konsep dasar, pengetahuan alat dan bahan, serta implementasi seni rupa bagi perkembangan anak usia dini. Pembahasan mengkaji tentang teori, pengetahuan alat dan bahan, serta praktek pendidikan seni rupa menggambar, mencetak, kolase, membutsir, mengukir, meronce, menganyam.

CPL Program Studi pada MK

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)

CPL-3 - Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional

CPL-5 - Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran anak usia dini sesuai dengan metode dan kaidah yang relevan berbasis teknologi (teaching skill)

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menganalisis konsep dasar dan teori-teori seni rupa anak usia dini

CPMK-2 - Mahasiswa mampu mengkombinasikan kreasi dan praktik seni rupa anak usia dini dalam bentuk kegiatan menggambar, mencetak, kolase, membutsir, mengukir, meronce, menganyam

CPMK-3 - Menganalisis hakikat, konsep dasar, dan ruang lingkup permasalahan anak usia dini sebagai landasan untuk mengkaji permasalahan anak usia dini secara mendalam

CPMK-4 - Menganalisis berbagai faktor penyebab, baik internal maupun eksternal (termasuk pola asuh, dinamika keluarga, dan konteks kebijakan/wilayah di Indonesia), yang melatarbelakangi munculnya permasalahan anak usia dini.

Aktivitas Pembelajaran

Pertemuan 1 - Menganalisis hakikat, konsep dasar, dan ruang lingkup permasalahan anak usia dini sebagai landasan untuk mengkaji permasalahan anak usia dini secara mendalam

Minggu 1

Sub-CPMK: Menganalisis hakikat, konsep dasar, dan ruang lingkup permasalahan anak usia dini sebagai landasan untuk mengkaji permasalahan anak usia dini secara mendalam

Pertemuan 2 - Pendidikan Seni Rupa Anak Usia Dini: tujuan, prinsip, dan pendekatan pendidikan seni rupa anak usia dini dalam konteks pembelajaran di PAUD.

Minggu 2

Sub-CPMK: Mahasiswa mampu menganalisis tujuan, prinsip, dan pendekatan pendidikan seni rupa anak usia dini dalam konteks pembelajaran di PAUD.
Materi: Pendidikan Seni Rupa Anak Usia Dini: tujuan, prinsip, dan pendekatan pendidikan seni rupa anak usia dini dalam konteks pembelajaran di PAUD.
Penilaian: Tugas