Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan ruang akademik bagi mahasiswa Program Magister Bimbingan dan Konseling untuk mempresentasikan hasil penelitian tesis mereka secara sistematis, ilmiah, dan kritis. Mahasiswa diminta untuk menjelaskan latar belakang, rumusan masalah, tujuan, kajian teori, metodologi, hasil temuan, dan implikasi penelitian dalam konteks keilmuan bimbingan dan konseling. Kegiatan seminar ini sekaligus menjadi media evaluasi dan validasi akademik terhadap kualitas hasil penelitian yang telah dilakukan mahasiswa. Melalui proses diskusi ilmiah yang melibatkan dosen pembimbing, penguji, dan peserta seminar, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berargumentasi secara akademis, serta memformulasikan saran dan rekomendasi yang relevan bagi pengembangan teori dan praktik bimbingan dan konseling
CPL Program Studi pada MK
CPL-10
- Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
CPL-12
- Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang bimbingan dan konseling secara mandiri
CPL-18
- Menguasai teori pengembangan dalam bimbingan dan konseling
CPL-20
- Mampu menyusun penelitian interdisiplin, multidisiplin atau transdisiplin, termasuk kajian teoritis dan/atau eksperimen pada bidang keilmuan, teknologi, seni dan inovasi yang dituangkan dalam bentuk disertasi, dan makalah yang telah diterbitkan di jurnalin ternasional bereputasi
CPL-23
- Mampu menyusun argumen dan solusi keilmuan, teknolog atau seni berdasarkan pandangan kritis atas fakta, konsep, prinsip, atau teori yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika akademik, sertamengkomunikasikannyamelalui media massaataulangsungkepadamasyarakat
CPL-26
- Mampu mengembangkan dan memelihara hubungan kolegial dan kesejawatan di dalam lingkungan sendiri atau melalui jaringan kerjasama dengan komunitas peneliti di luar lembaga
CPL-28
- Membangun pendekatan-pendekatan dalam bimbingan dan konseling secara multi disipliner
CPL-30
- Merancang asesmen bimbingan dan konseling
CPMK
CPMK-1
- Mematuhi etika dan prosedur ilmiah dalam menyajikan hasil penelitian di seminar dengan menjunjung tinggi integritas
CPMK-2
- Mampu mengembangkan hasil penelitian dengan dasar teori pengembangan dalam bimbingan dan konseling yang relevan
CPMK-3
- Mampu berinteraksi dan berdiskusi secara konstruktif dalam seminar untuk pengembangan penelitian lebih lanjut
CPMK-4
- Mampu mempresentasikan penelitian yang menggabungkan berbagai disiplin ilmu dengan pendekatan interdisiplin dalam seminar
CPMK-5
- Mampu memberikan argumen yang mendalam dan berbasis bukti dalam diskusi seminar hasil penelitian
CPMK-6
- Mampu menyajikan hasil penelitian dengan pendekatan multidisipliner dalam bimbingan dan konseling.
CPMK-7
- Mampu merancang asesmen yang mendalam dan relevan dalam hasil penelitian dan presentasi seminar.