Matakuliah

OLAHRAGA KEBUTUHAN KHUSUS

- Fakultas Ilmu Keolahragaan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar dan hakekat Olahraga Kebutuhan Khusus, faktor penyebab dan waktu terjadinya keluarbiasaan (kelainan), serta jenis-jenis dan karakteristik anak berkebutuhan khusus. Selanjutnya mahasiswa dibekali dengan pengetahuan dan berbagai pengalaman belajar dan pembelajaran melalui aktivitas jasmani, dengan melakukan modifikasi dan pengembangan media pembelajaran pendidikan jasmani adaptif yang di sesuiakan dengan karakteristik anak berkebutuhan khusus, sehingga hal ini dapat diterapkan dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani di Sekolah Luar Biasa.

CPL Program Studi pada MK

CPL-4 - Mampu merancang, mengembangkan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran pendidikan jasmani dan olahraga yang inovatif, inklusif, adaptif, berpusat pada peserta didik, serta berbasis teknologi dan hasil penelitian sesuai dengan karakteristik peserta didik pada jenjang pendidikan sekolah maupun perguruan tinggi.

CPL-5 - Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dengan memanfaatkan teknologi serta memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, melalui pengembangan dan pelaksanaan penelitian dalam bidang pendidikan jasmani dan olahraga melalui pendekatan interdisipliner atau multidisipliner untuk menghasilkan solusi terhadap permasalahan pembelajaran serta memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan.

CPL-6 - Mampu mengelola, mengembangkan, dan mengevaluasi serta memberikan pendampingan, layanan konsultasi praktik pendidikan jasmani dan olahraga secara profesional, kolaboratif, etis, dan bertanggung jawab serta menunjukkan kemampuan kepemimpinan akademik dalam meningkatkan mutu pembelajaran, institusi pendidikan, dan pengembangan profesi pendidik.

CPL-7 - Memiliki kemampuan menerapkan konsep-konsep dasar pendidikan jasmani dan olahraga, sport science, analisis belajar motorik, tes dan pengukuran Pendidikan jasmani dan olahraga, pedagogi olahraga, pengembangan kurikulum Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan dalam mencapai sumberdaya berkualitas dan kesejahteraan masyarakat

CPMK

CPMK-1 - Menganalisis secara kritis konsep, teori, prinsip, paradigma, dan perkembangan olahraga kebutuhan khusus serta keterkaitannya dengan pendidikan jasmani adaptif, kesehatan, rehabilitasi, partisipasi sosial, dan peningkatan kualitas hidup individu berkebutuhan khusus

CPMK-2 - Menganalisis, menginterpretasikan, dan menyintesis hasil asesmen, data perkembangan, kebutuhan individu, serta hasil penelitian untuk menentukan bentuk aktivitas fisik, pembelajaran gerak, olahraga rekreasi, rehabilitasi, atau olahraga prestasi yang sesuai bagi individu berkebutuhan khusus

CPMK-3 - Merancang dan mengembangkan intervensi olahraga kebutuhan khusus yang individual, adaptif, inklusif, aman, terukur, dan berkelanjutan melalui modifikasi tujuan, aktivitas, peraturan, peralatan, lingkungan, metode pembelajaran, dan sistem evaluasi berdasarkan kebutuhan serta potensi peserta

CPMK-4 - Mengembangkan, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengomunikasikan kajian atau penelitian ilmiah dalam bidang olahraga kebutuhan khusus secara kritis, inovatif, interdisipliner, berbasis bukti, serta menjunjung tinggi etika akademik, penghormatan terhadap martabat individu, perlindungan peserta, dan tanggung jawab profesional.