Matakuliah

Metode Penelitian Pendidikan

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas metode penelitian kuantitatif dan kualitatif untuk merancang penelitian

CPL Program Studi pada MK

CPL-3 - Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious

CPL-4 - Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika

CPL-5 - Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

CPL-6 - Mampu menemukan, menciptakan, dan memberikan kontribusi baru pada pengembangan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora di bidang keahliannya, dengan menghasilkan karya desain, prototipe, atau inovasi teknologi bernilai tambah atau dapat digunakan untuk penyelesaian masalah berdasarkan pemikiran logis, kritis, kreatif, dan arif

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menjelaskan hasil kajian Proses penelitian dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan bahasa sendiri menerapkan dan dapat serta menekankan pentingnya konsep,teori dan pendekatan dijadikan sebagai landasan dalam praktik bimbingan dankonseling

CPMK-2 - Mahasiswa mampu menjelaskan hasil kajin konsep dan menunjukkan posisi

CPMK-3 - Identifikasi masalah penelitian secara tepat serta menekankan memanfaatkannya dalam praktik bermakna.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu menganalisis Review literature,kerangka konseptual, dan merumuskan hipotesis dan menyajikan dalam bentuk lisan dan tulisan serta memprakarsai pemanfaatannya dalam penelitian secara tepat guna dan tepat sasaran

CPMK-5 - Mahasiswa mampu merencanakan Penelitian korelasional dan mengembangkan dalam praktik layanan serta mengkualifikasikan model-model pengembangan tersebut sesuai dengan orientasi penerapannya dalam

CPMK-6 - Mahasiswa mampu merencanakan Penelitian eksperimen dan mengembangkan dalam praktik bimbingan dan konseling serta mengkualifikasikan model-model desain tersebut sesuai dengan orientasi penerapannya.

CPMK-7 - Mahasiswa mampu merangkum Langkah-langkah, teknik sampel, dan, mengumpulkan, dan mengumpulkan data kualitatif dan mengembangkan konsep tersebut dalam praktik bimbingan dan konseling serta membiasakan penerapan secara tepat.

CPMK-8 - Mahasiswa mampu merencanakan Penelitian Campuran dan pengembangan dan menciptakan kombinasi bentuk evaluasi pembelajaran serta memadukan penggunaannya sesuai dengan kebutuhan.

CPMK-9 - Mahasiswa mampu merencanakan Penelitian Grounded berdasarkan landasan teoretis dan mengembangkan dalam praktik layanan bimbingan dan konseling serta memadukan penggunaannya sesuai dengan kebutuhan

CPMK-10 - Mahasiswa mampu menganalisis hasil Analisis dan interpretasi data penelitian kualitatif dan menghubungkan dengan penggunaan teknologi serta mengkualifikasikan berdasarkan teori dan kebijakan pemerintah.

CPMK-11 - Mahasiswa mampu menganalisis hasil data Analisis, uji hipotesis, dan interpretasi data penelitian kuantitatif dan mengintegrasikan dengan teknologi serta mengkualifikasikan penggunaannya sesuai dengan perkembangan teori yang terkait.

CPMK-12 - Mahasiswa mampu merangkum Pengumpulan data kuantitatif, menentukan besar dan teknik penarikan sampel, mengembangkan dan uji mutu instrumen dan mengintegrasikan konsep tersebut dalam praktik serta membiasakan penerapan secara tepat dalam layanan

CPMK-13 - Mahasiswa mampu menyimpulkan Finalisasi draf proposal penelitian (proyek) dan merumuskannya dalam bentuk tulisan dan lisan serta mampu mengubah cara pandangan masyarakat pendidikan kebijakan pemerintah menjadi lebih tepat sasaran.

CPMK-14 - Mahasiswa mampu menyimpulkan Presentasi draf proposal penelitian dan merumuskannya dalam bentuk tulisan dan lisan serta mampu mengubah cara pandangan masyarakat pendidikan kebijakan pemerintah menjadi lebih tepat sasaran.

CPMK-15 - Mahasiswa mampu menjelaskan, membedakan antara Merumuskan tujuan, pertanyaan penelitian dan menyajikan dalam bentuk lisan dan tulisan serta memadukan antarkawasan itu dalam hipotesis dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif dan praktik. menyajikan dalam bentuk lisan dan tulisan serta memadukan antarkawasan itu dalam