Matakuliah

Metode Penelitian Pendidikan

- Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas konsep dasar penelitian bidang pendidikan kimia

CPL Program Studi pada MK

CPL-3 - CPL-01. Memilki karakter yang baik, rejilius, semangat nasionalisme dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (Karakter yang baik/good character)

CPL-5 - CPL-02. Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (Komunikasi dan kerjasama team/Transferable skill)

CPL-6 - CPL-03. Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam menganalisis, dan mengembangkan serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian

CPL-7 - CPL-04. Menguasai materi kimia yang dapat diaplikasikan pada pembelajaran kimia

CPL-8 - CPL-05. Menerapkan dan mengembangkan pengetahuan dan teknologi dalam bidang pendidikan kimia

CPL-9 - CPL-06. Mengembangkan keilmuan pendidikan kimia dalam upaya pemecahan masalah isu-isu terkini dengan pendekatan antar atau multi displin ilmu baik secara mandiri atau bekerjasama dengan lembaga lain

CPL-11 - CPL-08. Melakukan inovasi dalam bidang pendidikan kimia berbasis teknologi sebagai dasar dalam pengembangan diri berkelanjutan

CPL-12 - CPL-09. Menghasilkan publikasi ilmiah bidang pendidikan kimia di media massa, buku ber ISBN, jurnal/prosiding nasional atau internasional bereputasi

CPMK

CPMK-1 - Menghasilkan satu proposal untuk penelitian bidang pendidikan Kimia

CPMK-2 - CPMK1. Menunjukkan sikap jujur, bertanggung jawab, menjunjung tinggi etika akademik, serta menerapkan nilai-nilai karakter dalam penyusunan dan pelaksanaan penelitian pendidikan.

CPMK-3 - CPMK2. Mampu mengomunikasikan ide penelitian secara lisan dan tulisan serta bekerja sama dalam tim untuk menyusun proposal dan laporan penelitian pendidikan.

CPMK-4 - CPMK3. Mampu berpikir logis, kritis, dan inovatif dalam mengidentifikasi masalah, merumuskan pertanyaan penelitian, menyusun kerangka berpikir, menentukan metode penelitian, serta menganalisis dan menginterpretasikan data penelitian pendidikan.

CPMK-5 - CPMK4. Menguasai konsep, prinsip, pendekatan, metode, dan teknik penelitian pendidikan serta mampu menerapkannya dalam penelitian di bidang pendidikan kimia.

CPMK-6 - CPKM4. Menguasai konsep, prinsip, pendekatan, metode, dan teknik penelitian pendidikan serta mampu menerapkannya dalam penelitian di bidang pendidikan kimia.

CPMK-7 - CPMK5.Mampu merancang proposal penelitian pendidikan kimia yang memanfaatkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menyelesaikan isu-isu pendidikan secara interdisipliner.

CPMK-8 - CPMK6. Mampu menyusun laporan penelitian atau artikel ilmiah sesuai kaidah ilmiah dan etika publikasi sebagai luaran penelitian pendidikan.