Matakuliah
Metode Penelitian
Deskripsi Mata Kuliah
Membicarakan secara mendalam tentang langkah-langkah penelitian ilmiah dengan bebeberapa macam pendekatan, baik kuantitatif maupun kualitatif ataupun pendekatan lainnya sehingga mahasiswa dapat menulis proposal dan melakukan penelitian dengan baik
CPL Program Studi pada MK
CPL-2
- Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-3
- Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam menganalisis, dan mengembangkan serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian.
CPL-4
- Menganalisis dan mememcahkan masalah terkait konsep-konsep pedagogis (teori-teori belajar dan pembelajaran, baik klasik maupun modern, mencakup behavioristik, kognitif, humasitik, dan konstruktivistik) dalam pembelajaran
CPL-5
- Menganalisis hubungan antar konsep matematika yang mendukung tugas profesional pada pendidikan menengah, pendidikan tinggi, atau pendidikan lainnya
CPL-6
- Menganalisis teori, praktek pembelajaran matematika dan Kurikulum untuk pendidikan menengah, jenjang pendidikan tinggi dan pendidikan lainnya
CPL-7
- Menganalisis teori dan model pengembangan program pembelajaran dan evaluasi program pembelajaran matematika yang mendidik pada pendidikan menengah, jenjang pendidikan tinggi dan pendidikan lainnya
CPL-9
- Mampu meneliti dan mengembangkan pendidikan matematika yang bermanfaat bagi kepentingan dunia pendidikan matematika dan masyarakat, serta mempublikasikannya di tingkat nasional terakreditasi atau internasional
CPL-10
- Mampu menganalisis, mengkritisi dan memvalidasi hasil pengembangan atau kajian pembelajaran matematika yang dilakukan
CPMK
CPMK-1
- Menjelaskan Hakikat penelitian dan etika penelitian
CPMK-2
- Menganalisis perbedaan dan atau persamaan Karakteristik Penelitian Kuantitatif vs Kualitatif vs Pengembangan, serta Jenis-jenis Penelitian, Kuantitatif, dan Kualitatif
CPMK-3
- Merancang proposal dan melaksanakan mini research (penelitian kualitatif)
CPMK-4
- Mendeskripsikan konsep Mixed Research: rasional dan model-model mixed research
CPMK-5
- Mendeskripsikan konsep Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS)
CPMK-6
- Merancang proposal penelitian expost facto
CPMK-7
- Mendeskripsikan konsep terkait penelitian kualitatif
CPMK-8
- Mendeskrisikan konsep Educational Design Research (Penelitian Desain dalam Pendidikan)
CPMK-9
- Mendeskripsikan konsep Design Research dalam Realistic Mathematics Education (RME)
CPMK-10
- Merancang draf proposal untuk tugas akhir
CPMK-11
- Merancang proposal penelitian Komparatif dengan 2 jenis variabel berbeda (bebas dan terikat)
CPMK-12
- Merancang proposal penelitian Komparatif dengan 3 jenis variabel berbeda (bebas, teriktat, kontrol/lainnya)
Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas pembelajaran untuk course ini belum tersedia.
Lecture Note
Lecture Video
Assignments
E-Book
UTS
UAS
Related