basigi@unp.ac.id (0751) 7050000 Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar, Padang
Matakuliah

Genetika dan Reproduksi

- Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Genetika dan Reproduksi

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji konsep dasar dan lanjut genetika serta proses reproduksi pada makhluk hidup. Kajian genetika mencakup struktur dan fungsi materi genetik lanjut. Kajian reproduksi mencakup struktur dan fungsi sistem reproduksi pada hewan dan manusia, gametogenesis, fertilisasi, perkembangan embrio, regulasi hormonal dalam reproduksi, serta isu-isu kontemporer terkait reproduksi seperti bioteknologi reproduksi dan kesehatan reproduksi.

CPL Program Studi pada MK

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-3 - Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian (Pendidikan biologi)
CPL-7 - Menguasai konsep dasar dan lanjut ilmu biologi secara komprehensif
CPL-8 - Mampu menguasai TPACK untuk mengembangkan dan menghasilkan produk Pendidikan biologi yang inovatif berbasis riset berorientasi kearifan local.

CPMK

CPMK-1 - Mampu mengomunikasikan hasil kajian literatur dan penelitian genetika dan reproduksi secara efektif serta bekerja sama dalam tim selama diskusi dan seminar ilmiah
CPMK-2 - Mampu berpikir logis, kritis, dan inovatif dalam menganalisis kasus genetika dan reproduksi serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang relevan dengan pendidikan biolog
CPMK-3 - Mampu menguasai konsep dasar dan lanjut genetika dan reproduksi secara komprehensif, meliputi struktur dan ekspresi materi genetik, mekanisme pewarisan sifat dan penyimpangannya, genetika populasi dan mutasi, dasar bioteknologi/rekayasa genetika, serta struktur, fungsi, dan regulasi hormonal sistem reproduksi termasuk gametogenesis, fertilisasi, dan perkembangan embrio
CPMK-4 - Mampu menguasai TPACK untuk mengembangkan dan menghasilkan produk pendidikan biologi berbasis kajian genetika dan reproduksi yang inovatif, berbasis riset, dan berorientasi kearifan lokal

Aktivitas Pembelajaran

Pertemuan 1 - Oogenesis dan Spermatogenesis Kaitan pembelahan meiosis dengan oogenesis dan spermatogenesis Fertilisasi
Minggu 1

Sub-CPMK: Menganalisis persamaan dan perbedaan oogenesis dan spermatogenesis
Menganalisis kaitan pembelahan meiosis dengan oogenesis dan spermatogenesis
Menganalisis prinsip fertilisasi pada semua organisme tingkat tinggi
Materi: Oogenesis dan Spermatogenesis
Kaitan pembelahan meiosis dengan oogenesis dan spermatogenesis
Fertilisasi
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 2 - Infertilitas Pria Faktor Prestietikular Faktor testikular Faktor post-testikular
Minggu 2

Sub-CPMK: Menjelaskan bermacam-macam faktor infertilitas pria
Mengevaluasi faktor penyebab infertilitas pria dari berbagai kasus yang ada
Materi: Infertilitas Pria


Faktor Prestietikular
Faktor testikular
Faktor post-testikular
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 3 - Infertilitas Wanita Gangguan ovulasi (penyebab: ketidakseimbangan hormon, tumor atau kista, masalah kelenjar tiroid, kelebihan berat badan, stress, dll) Gangguan pada tubafalopii atau uterus (penyebab: radang pelvic, pilop pada uterus, riwayat penyakit sebelumnya, endometriosis, dll) Abnormalitas cairan serviks
Minggu 3

Sub-CPMK: Menjelaskan bermacam-macam penyebab infertilitas wanita
Mengevaluasi faktor penyebab infertilitas wanita dari berbagai kasus yang ada
Materi: Infertilitas Wanita


Gangguan ovulasi (penyebab: ketidakseimbangan hormon, tumor atau kista, masalah kelenjar tiroid, kelebihan berat badan, stress, dll)
Gangguan pada tubafalopii atau uterus (penyebab: radang pelvic, pilop pada uterus, riwayat penyakit sebelumnya, endometriosis, dll)
Abnormalitas cairan serviks
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 4 - Reproduksi Berbantuan Inseminasi buatan In vitro fertilization (IVF) intra cytoplasmic sperm injection (ICSI) Cryopreservation  
Minggu 4

Sub-CPMK: Menganalisis perbedaan dari setiap metoda
Menganalisis keunggulan dan kelemahan setiap metoda.
Materi: Reproduksi Berbantuan


Inseminasi buatan
In vitro fertilization (IVF)
intra cytoplasmic sperm injection (ICSI)
Cryopreservation


 
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 5 - Pembelahan mitosis dan aplikasinya pada reproduksi aseksual pada tanaman dan hewan. Kultur jaringan pada tanaman Kloning sel pada hewan
Minggu 5

Sub-CPMK: Menjelaskan prinsip pembelahan mitosis dan kaitannya dengan kultur jaringan tumbuhan dan kloning sel
Menjelaskan produk-produk terkini dari kultur jaringan tumbuhan
Menjelaskan perkembangan terkini dari kloning sel pada hewan 
Materi: Pembelahan mitosis dan aplikasinya pada reproduksi aseksual pada tanaman dan hewan.


Kultur jaringan pada tanaman
Kloning sel pada hewan
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 6 - Hukum mendel dan penyimpangan hukum mendel
Minggu 6

Sub-CPMK: Merancang soal terkait hukum Mendel dan penyimpangan hukum Mendel
Materi: Hukum mendel dan penyimpangan hukum mendel
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 7 - Linkage dan pemetaan kromosom pada eukariota Pemetaan kromosom pada bakteri dan bakteriofage
Minggu 7

Sub-CPMK: Menjelaskan pentingnya kegiatan pemetaan kromosom
Menentukan jarak antara dua gen
Materi: Linkage dan pemetaan kromosom pada eukariota
Pemetaan kromosom pada bakteri dan bakteriofage
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 8 - Mampu mengomunikasikan hasil kajian literatur dan penelitian genetika dan reproduksi secara efektif serta bekerja sama dalam tim selama diskusi dan seminar ilmiah
Minggu 8

Sub-CPMK: Mampu mengomunikasikan hasil kajian literatur dan penelitian genetika dan reproduksi secara efektif serta bekerja sama dalam tim selama diskusi dan seminar ilmiah

Pertemuan 9 - Kromosom Struktur kromosom Kromosom autosom dan genosom Penentuan seks Mutasi kromosom (jumlah dan struktur)
Minggu 9

Sub-CPMK: Menjelaskan perbedaan kromosom autosom dan genosom
Menjelaskan prinsip penentuan kelamin pada organisme
Menganalisis hubungan kemunculan suatu penyakit dengan kelainan kromosom yang dimiliki
Materi: Kromosom


Struktur kromosom
Kromosom autosom dan genosom
Penentuan seks
Mutasi kromosom (jumlah dan struktur)
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 10 - Struktur DNA dan Analisis Penelitian awal pada bakteri dan bakteriofage yang membuktikan DNA sebagai materi genetik Bukti langsung dan tidak langsung bahwa DNA adalah materi genetik pada eukariota Struktur DNA Materi gentik pada virus
Minggu 10

Sub-CPMK: Menjelaskan berbagai penelitian awal tentangpenemuan DNA sebagai materi genetik
Menjelaskan bukti langsung dan tidak langsung bahwa DNA adalah materi genetik
Menjelaskan struktur DNA
Menjelaskan materi genetik pada virus
Materi: Struktur DNA dan Analisis


Penelitian awal pada bakteri dan bakteriofage yang membuktikan DNA sebagai materi genetik
Bukti langsung dan tidak langsung bahwa DNA adalah materi genetik pada eukariota
Struktur DNA
Materi gentik pada virus
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 11 - Replikasi DNA dan Sintesis  Hipotesis replikasi DNA dan bukti bahwa DNA bereplikasi secara semikonservative Replikasi pada prokariota  dan eukariota Kontrol replikasi oleh  bermacam-macam gen Rekombinasi DNA 
Minggu 11

Sub-CPMK: Menjelaskan bukti-bukti tentang replikasi semikonservative
Menganalisis perbedaan replikasi prokariota dan eukariota
Menjelaskan bahwa replikasi hanya terjadi sekali dalam siklus sel
Menganalisis peristiwa rekombinasi
Materi: Replikasi DNA dan Sintesis 


Hipotesis replikasi DNA dan bukti bahwa DNA bereplikasi secara semikonservative
Replikasi pada prokariota  dan eukariota
Kontrol replikasi oleh  bermacam-macam gen
Rekombinasi DNA 
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 12 - Kode Genetik dan Transkripsi Kode genetik bersifat universal Enzim yang terlibat dalam transkripsi Proses transkripsi pada eukariota Proses transkripsi pada prokariota Proses pada pasca transkripsi
Minggu 12

Sub-CPMK: Menjelaskan enzim yang terlibat dalam transkripsi
Menganalisis perbedaan transkripsi pada eukariota dan prokariota
Menjelaskan proses pascatranskrips
Materi: Kode Genetik dan Transkripsi


Kode genetik bersifat universal
Enzim yang terlibat dalam transkripsi
Proses transkripsi pada eukariota
Proses transkripsi pada prokariota
Proses pada pasca transkripsi
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 13 - Translasi dan Protein Komponen translasi  Proses translasi pada prokariota dan eukariota Struktur protein dan kaitannya dengna diversitas biologi Proses pasca translasi
Minggu 13

Sub-CPMK: Menjelaskan komponen-komponen utama dalam translasi
Menganalisis perbedaan translasi pada eikariota dan prokariota
Menjelaskan proses pascatranslasi
Materi: Translasi dan Protein


Komponen translasi 
Proses translasi pada prokariota dan eukariota
Struktur protein dan kaitannya dengna diversitas biologi
Proses pasca translasi
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 14 - Mutasi gen DNA repair Transposon
Minggu 14

Sub-CPMK: Menjelaskan perbedaan mutasi gen dan kromosom
Menjelaskan penyebab mutasi dan contoh penyakitnya
Menjelaskan peranan DNA Repair
Menjelaskan peranan transposon dalam rekombinasi
Materi: Mutasi gen
DNA repair
Transposon
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 15 - Dasar Genetis Kanker Kanker sebagai penyimpangan siklus sel Gen-gen pengontrol siklus sel Protoonkogen dan onkogen Faktor lingkungan yang berkontribusi terhadap kanker
Minggu 15

Sub-CPMK: Menjelaskan siklus sel dan kaitannya dengan kanker
Menjelaskan peranan gen-gen pengontrol siklus sel dalam kejadian kanker
Menjelaskan mutasi pada protoonkogen yang berujung pada kanker (onkogen)
Menganalisis faktor lingkungan yang dapat memicu kanker
Materi: Dasar Genetis Kanker


Kanker sebagai penyimpangan siklus sel
Gen-gen pengontrol siklus sel
Protoonkogen dan onkogen
Faktor lingkungan yang berkontribusi terhadap kanker
Metode: Metode Pembelajaran: Team Based Project, Presentasi, diskusi, tanya jawab, resitasi
Model Pembelajaran: PjBL
Penugasan Mahasiswa: Membuat jurnal belajar yang diunggahkan pada https://smile.unp.ac.id/; Bentuk Pembelajaran: Melalui Platform https://smile.unp.ac.id/ Zoom, dan Whatsapp
Indikator: Ketajaman dan ketepatan analisis
Kemampuan kolaborasi
Kemampuan komunikasi
Penilaian: Tugas; Kuis; Project-Based

Pertemuan 16 - Mampu mengomunikasikan hasil kajian literatur dan penelitian genetika dan reproduksi secara efektif serta bekerja sama dalam tim selama diskusi dan seminar ilmiah
Minggu 16

Sub-CPMK: Mampu mengomunikasikan hasil kajian literatur dan penelitian genetika dan reproduksi secara efektif serta bekerja sama dalam tim selama diskusi dan seminar ilmiah

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Buka RPS

Lecture Note

Lecture Note Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

Lecture Video

Lecture Video Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

Assignments

Assignments Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

E-Book

E-Book Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

UTS

UTS Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

UAS

UAS Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login
Related

Course Terkait