Matakuliah

Kapita Selekta Pendidikan Kimia

- Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Deskripsi Mata Kuliah

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)

CPL-3 - Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam menganalisis, dan mengembangkan serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian

CPL-6 - Mengembangkan keilmuan pendidikan kimia dalam upaya pemecahan masalah isu-isu terkini dengan pendekatan antar atau multi displin ilmu baik secara mandiri atau bekerjasama dengan lembaga lain

CPL-7 - Menguasai keilmuan pedagogi dan andragogi kimia

CPL-8 - Melakukan inovasi dalam bidang pendidikan kimia berbasis teknologi sebagai dasar dalam pengembangan diri berkelanjutan

CPL-11 - Mampu mengembangkan pembelajaran kimia beserta evaluasi yang sesuai dengan memanfaatkan teknologi dan laboratorium, terutama teknologi informasi dan multimedia, yang memfasilitasi pengembangan multiple intelligence dan keterampilan berpikir tingkat tinggi (Technological Pedagogical Concent Knowledge)

CPMK

CPMK-1 - Mampu menunjukkan sikap berkarakter yang baik, religius, memiliki semangat nasionalisme, serta memperhatikan norma dan etika dalam aktivitas akademik dan profesional.

CPMK-2 - Mampu berkomunikasi secara efektif dan bekerja sama dalam tim dalam mengkaji dan mendiskusikan berbagai isu dan permasalahan pendidikan kimia.

CPMK-3 - Mampu berpikir logis, kritis, dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis, serta memberikan solusi terhadap permasalahan pendidikan kimia sesuai bidang keilmuan dan perkembangan teknologi.

CPMK-4 - Mampu menganalisis dan menjelaskan berbagai pendekatan dan model pembelajaran yang relevan untuk mendukung pembelajaran kimia di era digital.

CPMK-5 - Mampu menganalisis dan mengembangkan kompetensi pembelajaran kimia yang relevan dengan tuntutan keterampilan abad ke-21 melalui pemanfaatan teknologi.

CPMK-6 - Mampu menganalisis dan mengembangkan instrumen evaluasi pembelajaran kimia yang sesuai dengan karakteristik, tujuan, dan kebutuhan pembelajaran.

CPMK-7 - Mampu mengkaji isu-isu terkini dalam pendidikan kimia dan mengembangkan alternatif solusi melalui pendekatan yang relevan.