Matakuliah

Media Pembelajaran Fisika

- Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah media pembelajaran fisika membahas tentang pengertian dan pentingnya media pembelajaran, peran media dalam pembelajaran, manfaat media dalam pembelajaran, klasifikasi media pembelajaran, kriteria pemilihan media pembelajaran, pengembang an media pembelajaran, pembuatan alat bantu pembelajaran yang sederhana, penggunaan dan pengelolaan sumber belajar (laboratorium, perpustakaan dan pembelajaran mikro), konsep evaluasi media pembelajaran, media pembelajaran berbasis ICT, software media pembelajaran berbasis ICT: wordpress, jommla, moodle, dll, dan strategi penggunaan media dalam proses pembelajaran fisika

CPL Program Studi pada MK

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)

CPL-3 - Memiliki kemampuan berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan fisika dan pendidikan fisika

CPL-6 - Mengimplementasikan konsep dasar pedagogi, prinsip-prinsip penilaian; prinsip-prinsip pengem bangan media pembelajaran fisika berbasis teknologi digital

CPL-8 - Mengimplementasikan ide-ide kreatif dalam memecahkan permasalahan fisika dan pembe lajaran fisika pada kegiatan interdisipliner melalui integrasi kearifan lokal dan TIK

CPMK

CPMK-1 - Menganalisis konsep, jenis dan karakteristik, pemilihan, penggunaan, pengembangan, dan evaluasi media pembelajaran fisika, memproduksi berbagai jenis media pembelajaran fisika menggunakan teknologi yang relevan dan mutakhir, dan mempertahankan hasil produk

CPMK-2 - Mahasiswa mampu menganalisis tren pembelajaran fisika abad ke-21 dan merancang multimedia pembelajaran fisika yang inovatif berdasarkan prinsip desain instruksional dan menyajikannya secara kreatif, komunikatif, dan kolaboratif.

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menganalisis landasan teoretis media pembelajaran yang meliputi teori komunikasi, teori belajar, dan desain instruksional serta implikasinya terhadap pengembangan media pembelajaran fisika.

CPMK-4 - Mahasiswa mampu menganalisis berbagai jenis media pembelajaran fisika (visual, audio, audiovisual, dan multimedia interaktif) berdasarkan prinsip pedagogis dan karakteristik materi fisika.