Matakuliah

Evaluasi Pembelajaran

- Pascasarjana

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Evaluasi Pembelajaran membahas konsep, prinsip, model, prosedur, dan teknik evaluasi pembelajaran untuk mengukur ketercapaian capaian pembelajaran, meningkatkan kualitas proses pembelajaran, serta mendukung pengambilan keputusan berbasis data. Mahasiswa mempelajari perencanaan evaluasi, pengembangan instrumen asesmen, pengukuran hasil belajar, analisis validitas dan reliabilitas instrumen, analisis butir soal, interpretasi hasil evaluasi, serta pemanfaatan berbagai pendekatan asesmen formatif, sumatif, autentik, dan berbasis kinerja. Mata kuliah ini juga mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi digital, sistem asesmen daring, learning analytics, dan kecerdasan artifisial (AI) untuk merancang, melaksanakan, menganalisis, dan melaporkan hasil evaluasi pembelajaran secara objektif, etis, inklusif, dan berbasis bukti.

CPL Program Studi pada MK

CPL-5 - Menguasai teori, konsep, prinsip, model, dan perkembangan mutakhir dalam bidang teknologi pendidikan, teknologi pembelajaran, desain pembelajaran, dan pengembangan kurikulum.

CPL-6 - Menguasai konsep, metode, strategi, dan pemanfaatan transformasi digital dalam pengembangan sistem pembelajaran dan pendidikan.

CPL-8 - Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, kreatif, dan inovatif dalam menyelesaikan permasalahan pendidikan berbasis teknologi.

CPL-11 - Mampu merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi teknologi pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pelatihan.

CPL-14 - Mampu melaksanakan penelitian dan pengembangan dalam bidang teknologi pendidikan untuk menghasilkan solusi inovatif berbasis bukti (evidence-based).

CPL-17 - Mampu memanfaatkan, mengembangkan, dan mengevaluasi solusi berbasis literasi teknologi secara etis untuk mendukung desain pembelajaran, pengembangan kurikulum, penelitian, pengambilan keputusan berbasis data, dan transformasi pendidikan.

CPMK

CPMK-1 - Menganalisis konsep, prinsip, fungsi, dan peran evaluasi pembelajaran dalam peningkatan mutu pendidikan dan pembelajaran.

CPMK-2 - Menganalisis berbagai model, pendekatan, dan sistem evaluasi pembelajaran pada berbagai konteks pendidikan dan pelatihan.

CPMK-3 - Mengembangan sistem asesmen autentik, assesmen berbasis kinerja, dan asesmen digital untuk mendukung pembelajaran abad k-21

CPMK-4 - Merancang instrumen evaluasi pembelajaran yang valid, reliabel, objektif, dan sesuai dengan capaian pembelajaran.

CPMK-5 - Mengevaluasi efektiviyas sistem evaluasi pembelajaran berbasis data dan bukti empiris untuk peningkatan kualitas pembelajaran

CPMK-6 - Mengevaluasi efektivitas sistem evaluasi pembelajaran berbasis data dan bukti empiris untuk peningkatan kualitas pembelajaran

CPMK-7 - Mengkomunikasian hasil evaluasi pembelajaran dalam bentuk laporan akademik, rekomendasai perbaikan, dan publikasi ilmiah.

Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas pembelajaran untuk course ini belum tersedia.