Matakuliah

Ilmu Kebumian

- Fakultas Ilmu Sosial

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas konsep, proses, dan dinamika kebumian sebagai dasar ilmiah dalam memahami fenomena geosfer yang relevan dengan pendidikan geografi. Mahasiswa akan mengkaji sistem bumi yang meliputi litosfer, atmosfer, hidrosfer, dan biosfer serta interaksinya dalam skala lokal hingga global. Fokus pembelajaran mencakup proses geomorfologis, dinamika iklim dan cuaca, siklus air, serta perubahan lingkungan yang mempengaruhi kehidupan manusia. Selain itu, mahasiswa akan menganalisis dampak aktivitas manusia terhadap sistem kebumian serta integrasi ilmu kebumian dalam pembelajaran geografi di berbagai jenjang pendidikan. Melalui pendekatan interdisipliner dan kontekstual, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan pemahaman konseptual dan keterampilan analitis dalam menjelaskan fenomena kebumian secara ilmiah dan pedagogis.

CPL Program Studi pada MK

CPL-6 - Lulusan mampu melakukan kajian dan analisis geosfer secara komprehensif dengan pendekatan geografi dalam memahami interaksi antar litosfer, atmosfer, hidrosfer, biosfer, dan antroposfer serta dampaknya terhadap kehidupan manusia, guna memberikan solusi terhadap isu-isu lingkungan dan pembangunan berkelanjutan.

CPL-8 - Lulusan mampu merancang dan mengimplementasikan pembelajaran geografi yang berbasis riset serta berorientasi pada penguatan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan analitis bagi peserta didik melalui berbagai pendekatan inovatif yang kontekstual dan berbasis teknologi.

CPL-12 - Lulusan mampu berkontribusi dalam pengembangan kebijakan pendidikan geografi berbasis riset dan praktik terbaik, serta menginisiasi program edukasi dan pemberdayaan masyarakat dalam pengurangan risiko bencana melalui pendekatan geografi dan teknologi pembelajaran.

CPMK

CPMK-1 - Menganalisis konsep, proses, dan sistem kebumian (litosfer, atmosfer, hidrosfer, biosfer) serta keterkaitannya dalam membentuk dinamika geosfer secara ilmiah.

CPMK-2 - Menganalisis konsep dan dinamika sistem kebumian dalam interaksi antar komponen geosfer.

CPMK-3 - Menerapkan pendekatan ilmu kebumian dalam analisis fenomena geografi berbasis data dan proses alam

CPMK-4 - Mengevaluasi keterkaitan dinamika kebumian dengan potensi dan risiko bencana untuk mendukung pembelajaran geografi

Aktivitas Pembelajaran

Pertemuan 1 - Ceramah interaktif, brainstorming, dan diskusi kelompok mengenai ruang lingkup ilmu kebumian dan sistem geosfer. Mahasiswa membuat resume materi.

Minggu 1

Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik litosfer, atmosfer, hidrosfer, dan biosfer.

Pertemuan 2 - Pertemuan 2

Minggu 2

Aktivitas pembelajaran untuk pertemuan ini belum tersedia.

Pertemuan 3 - Pertemuan 3

Minggu 3

Aktivitas pembelajaran untuk pertemuan ini belum tersedia.

Pertemuan 4 - Diskusi kelompok dan analisis hubungan biosfer dengan komponen geosfer lainnya. Mahasiswa mengevaluasi keterkaitan lingkungan hidup dan biosfer.

Minggu 4

Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik litosfer, atmosfer, hidrosfer, dan biosfer.

Pertemuan 5 - Pertemuan 5

Minggu 5

Aktivitas pembelajaran untuk pertemuan ini belum tersedia.

Pertemuan 6 - Collaborative learning dan studi kasus perubahan lingkungan akibat aktivitas manusia. Mahasiswa mengevaluasi dampak perubahan geosfer terhadap kehidupan

Minggu 6

Mahasiswa mampu menganalisis interaksi antar komponen geosfer dalam sistem kebumian.

Pertemuan 7 - Pertemuan 7

Minggu 7

Aktivitas pembelajaran untuk pertemuan ini belum tersedia.

Pertemuan 8 - Pertemuan 8

Minggu 8

Aktivitas pembelajaran untuk pertemuan ini belum tersedia.

Pertemuan 9 - Pertemuan 9

Minggu 9

Aktivitas pembelajaran untuk pertemuan ini belum tersedia.

Pertemuan 10 - Praktik interpretasi data geologi, iklim, dan hidrologi dalam analisis fenomena geografi. Mahasiswa mengolah data sederhana kebumian

Minggu 10

Mahasiswa mampu menginterpretasikan data kebumian dalam analisis fenomena geografi.

Pertemuan 11 - Pertemuan 11

Minggu 11

Aktivitas pembelajaran untuk pertemuan ini belum tersedia.

Pertemuan 12 - Problem based learning melalui studi kasus gempa bumi, gunung api, banjir, dan longsor. Mahasiswa menganalisis faktor kebumian penyebab bencana

Minggu 12

Mahasiswa mampu menginterpretasikan data kebumian dalam analisis fenomena geografi.

Pertemuan 13 - Pertemuan 13

Minggu 13

Aktivitas pembelajaran untuk pertemuan ini belum tersedia.

Pertemuan 14 - Project based learning dalam penyusunan materi pendidikan kebencanaan berbasis ilmu kebumian. Mahasiswa membuat media pembelajaran kebencanaan.

Minggu 14

Mahasiswa mampu merumuskan pemanfaatan konsep ilmu kebumian dalam pendidikan kebencanaan.

Pertemuan 15 - Seminar hasil proyek pembelajaran kebencanaan berbasis ilmu kebumian. Mahasiswa mempresentasikan rancangan pembelajaran geografi kebencanaan

Minggu 15

Mahasiswa mampu merumuskan pemanfaatan konsep ilmu kebumian dalam pendidikan kebencanaan.

Pertemuan 16 - Pertemuan 16

Minggu 16

Aktivitas pembelajaran untuk pertemuan ini belum tersedia.