Matakuliah

Evaluasi Pembelajaran

- Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Deskripsi Mata Kuliah

Matakuliah ini membahas tentang pengukuran, penilaian dan evaluasi; instrumen evaluasi aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan; penilaian berbasis HOTS terintegrasi keterampilan abad 21; analisis instrumen tes (objektif dan esai); kriteria ketuntasan tujuan pembelajaran (KKTP); dan dasar-dasar penilaian alternatif dan autentik.

CPL Program Studi pada MK

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)

CPL-5 - Memahami prinsip-prinsip TPACK (Pedagogy Technology and Content Knowledge) dalam pembelajaran biologi

CPL-6 - Terampil dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran biologi yang inovatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif

CPL-7 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPL-10 - Mampu membuat karya ilmiah melalui penelitian berdasarkan prinsip-prinsip metode ilmiah secara mandiri atau kelompok

CPMK

CPMK-1 - CPMK 1. Menunjukkan kemampuan kerja sama tim dan komunikasi yang efektif dalam mengolah serta melaporkan hasil evaluasi (CPL 2).

CPMK-2 - CPMK 2. Mampu menerapkan prinsip TPACK dalam menyelenggarakan evaluasi pembelajaran biologi konvensional dan berbasis teknologi digital (CPL 5).

CPMK-3 - CPMK 3. Mampu merencanakan dan menyusun instrumen evaluasi pembelajaran biologi yang inovatif untuk mengukur kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor berdasarkan jenjang kemampuan pada taksonomi Bloom revisi Anderson (CPL 6).

CPMK-4 - CPMK 4. Mampu menganalisis permasalahan evaluasi pembelajaran biologi di sekolah secara logis, kritis, dan solutif (CPL 7).

CPMK-5 - CPMK 10. Mampu menyusun karya ilmiah tentang evaluasi pembelajaran biologi (CPL 10).