Matakuliah

Media Pembelajaran Biologi

- Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Media Pembelajaran Biologi merupakan mata kuliah berbasis proyek (Full Project-based Learning) yang dirancang untuk membekali mahasiswa calon pendidik biologi dengan keterampilan mengembangkan media pembelajaran fisik, konvensional, dan manipulatif yang akurat secara biologis serta bernilai jual tinggi. Berbeda dengan mata kuliah serumpun yang berbasis TI dan AI, perkuliahan ini berfokus pada eksplorasi material ramah lingkungan, teknik pembuatan model anatomi 3D, pemanfaatan media realita melalui teknik awetan modern, serta pengembangan media interaktif kinestetik. Mengedepankan visi keilmuan program studi yang menekankan pentingnya edupreneurship, mahasiswa tidak hanya dituntut untuk memahami aspek pedagogis media, tetapi juga diajarkan cara melakukan analisis pasar, manajemen produksi, pengemasan produk, hingga strategi pemasaran produk edukasi. Seluruh rangkaian perkuliahan selama 16 pertemuan ini diarahkan pada penciptaan proyek utama berkelompok berupa biology edu-kit.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)

CPL-3 - Menunjukkan tanggung jawab, kemandirian, kewirausahaan, dan adaptasi dalam melaksanakan tugas

CPL-5 - Memahami prinsip-prinsip TPACK (Pedagogy Technology and Content Knowledge) dalam pembelajaran biologi

CPL-7 - Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi

CPMK

CPMK-1 - CPMK 1. Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab, mandiri, dan berjiwa edupreneur dalam merancang serta memproduksi alat peraga biologi yang memanfaatkan potensi bahan lokal/ kearifan lokal yang ramah lingkungan.

CPMK-2 - CPMK 2. Mampu mendemonstrasikan keterampilan kerja sama tim dalam manajemen proyek produksi media serta mengomunikasikan keunggulan produk media biologi secara efektif kepada calon pengguna (guru/ sekolah) baik melalui presentasi bisnis (pitching) maupun gelar karya (exhibition).

CPMK-3 - CPMK 3. Mampu menganalisis kebutuhan media pembelajaran di sekolah untuk memecahkan masalah miskonsepsi atau materi biologi yang abstrak melalui inovasi desain media fisik/ konvensional yang interaktif.

CPMK-4 - CPMK 4. Mampu mengintegrasikan pemahaman pedagogi, konten biologi, dan teknologi pendukung (Technological Pedagogical Content Knowledge - TPACK) dalam penyusunan perangkat evaluasi fisik dan buku panduan penggunaan media yang komprehensif.

CPMK-5 - CPMK 5. Mampu memanfaatkan teknologi (teknologi material laboratorium untuk awetan/ resin, teknologi desain cetak semi-digital, dan teknologi e-commerce) sebagai instrumen pendukung dalam memproduksi, mengemas (packaging), dan memasarkan media pembelajaran biologi secara komersial.