Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang pengertian praktikum, tujuan dan fungsi praktikum dalam pembelajaran biologi, pengertian, tujuan dan fungsi laboratorium virtual dalam pembelajaran biologi, membuat alternatif pelaksanaan praktikum untuk mengatasi permasalahan yang berkaitan dengan fasilitas, memilih konsep dan menentukan keluasan dan kedalamannya, merencanakan model alat dan jenis bahan yang akan digunakan dalam pembelajaran dengan praktikum, melaksanakan merakit model alat serta menyusun pedoman penggunaannya (LKPD), merancang laboratorium virtual bagi praktikum secara daring, melakukan uji coba model alat beserta pedomannya, melakukan perbaikan model alat dan pedoman berdasarkan hasil uji coba, menyusun rencana pengajaran yang, Indikator Pencapaian Kompetensi, Tujuan Praktikum, Materi, Pengalaman Belajar, Alat dan Bahan (prototipe yang telah dibuat) dan Evaluasi
CPL Program Studi pada MK
CPL-1
- Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
CPL-4
- Mampu menjelaskan pengetahuan tentang konsep biologi dan hubungan antara biologi dan ilmu alam lainnya
CPL-5
- Memahami prinsip-prinsip TPACK (Pedagogy Technology and Content Knowledge) dalam pembelajaran biologi
CPL-7
- Mampu untuk berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keilmuan dan penguasaan teknologi
CPL-8
- Mampu melakukan eksperimen di bidang biologi atau bidang lain yang berhubungan dengan biologi serta mampu mengolah, menganalisis dan menginterpretasikan data yang diperoleh
CPMK
CPMK-1
- CPMK 1. Menunjukkan sikap profesional, bertanggung jawab, dan beretika dalam kegiatan pengembangan praktikum biologi sekolah. (CPL 1)
CPMK-2
- CPMK 2. Menganalisis konsep biologi pada kurikulum SMA/MA sebagai dasar pengembangan praktikum biologi sekolah. (CPL 4)
CPMK-3
- CPMK 3. Merancang perangkat dan kegiatan praktikum biologi sekolah sesuai karakteristik materi, peserta didik, dan standar keselamatan laboratorium. (CPL 4, CPL 8)
CPMK-4
- CPMK 4. Mengembangkan media, virtual laboratory, dan perangkat praktikum berbasis teknologi dengan mengintegrasikan prinsip TPACK. (CPL 5)
CPMK-5
- CPMK 5. Mengevaluasi dan menyempurnakan rancangan praktikum biologi sekolah berdasarkan hasil analisis data dan pemecahan masalah secara kreatif dan inovatif. (CPL 7, CPL 8)