Mata Kuliah Teori Pembelajaran Bahasa Indonesia

Mata kuliah Teori Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-4 - Menguasai konsep dasar kebahasaan dan kesastraan, keterampilan berbahasa dan bersastra, pembelajaran bahasa dan sastra, penelitian bahasa dan sastra, serta penelitian pendidikan bahasa dan sastra, jurnalistik, BIPA, dan kehumasan
• CPL-5 - Menguasai prinsip-prinsip pedagogi dan psikologi pendidikan untuk pengembangan pembelajaran bahasa dan sastra

• CPMK-1 - Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan teori-teori pembelajaran bahasa dan sastra yang relevan untuk mengajar bahasa Indonesia.
• CPMK-2 - Mahasiswa mampu menganalisis efektivitas penerapan strategi pembelajaran bahasa dan sastra dalam kelas bahasa Indonesia
• CPMK-3 - Mahasiswa mampu mengintegrasikan teori-teori pembelajaran bahasa dan sastra dengan praktik mengajar di kelas bahasa Indonesia