Mata Kuliah Inovasi Pengembangan Bahan Ajar Biologi

Mata kuliah Inovasi Pengembangan Bahan Ajar Biologi pada Pendidikan Biologi (S2) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
• CPL-4 - Menguasai filosofi dan prinsip inovasi pembelajaran yang relevan dengan pendidikan biologi abad 21 baik dalam strategi, desain dan praktek pembelajaran (microteaching)
• CPL-5 - Mampu merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran biologi yang inovatif sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
• CPL-8 - Mampu menguasai TPACK untuk mengembangkan dan menghasilkan produk Pendidikan biologi yang inovatif berbasis riset berorientasi kearifan local.

• CPMK-1 - Mampu mengomunikasikan gagasan inovasi pengembangan bahan ajar biologi secara ilmiah serta bekerja sama secara efektif dalam tim multidisiplin untuk menghasilkan produk bahan ajar yang berkualitas..
• CPMK-2 - Mampu menganalisis dan menerapkan filosofi, prinsip, serta pendekatan inovasi pembelajaran abad ke-21 sebagai landasan dalam merancang bahan ajar biologi yang mendukung pembelajaran bermakna
• CPMK-3 - Mampu merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi bahan ajar biologi inovatif yang sesuai dengan karakteristik materi, kebutuhan peserta didik, dan capaian pembelajaran.
• CPMK-4 - Mampu mengintegrasikan kerangka TPACK, hasil penelitian, dan potensi kearifan lokal dalam menghasilkan produk bahan ajar biologi inovatif yang valid, praktis, dan efektif.