Mata Kuliah Pengembangan Bahan Ajar Fisika

Mata kuliah Pengembangan Bahan Ajar Fisika pada Pendidikan Fisika (S2) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
• CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)

• CPMK-1 - Mampu menganalisis penerapan dan pengembangan model pembelajaran yang relevan untuk mata pelajaran fisika terintegrasi dengan IT, sains terpadu, kebencanaa, dan kearifan lokal
• CPMK-2 - Merancang dan menerapkan model pembelajaran dalam fisika yang sesuai dengan standar proses dengan mengintegrasikan IT, sains terpadu, kebencanaa, dan kearifan lokal
• CPMK-3 - Mampu mengembangkan bahan ajar cetak (non ICT) dan non cetak (berbasis ICT) yang terimplementasikan sesuai kurikulum yang berlaku
• CPMK-4 - Membuat rancangan bahan ajar untuk pembelajaran fisika dengan konten materinya berbasis Etnosains dan siaga bencana dan mempresentasikan serta menyajikannya sesuai fakta kebenaran, logika, dan telah terkonstruksi teori
• CPMK-5 - Membuat rancangan bahan ajar untuk pembelajaran fisika dengan konten materinya berbasis Etnosains dan siaga bencana dan mempresentasikan serta menyajikannya sesuai fakta kebenaran, logika, dan telah terkonstruksi teori
• CPMK-6 - Membuat rancangan bahan ajar untuk pembelajaran fisika dengan konten materinya berbasis Etnosains dan siaga bencana dan mempresentasikan serta menyajikannya sesuai fakta kebenaran, logika, dan telah terkonstruksi teori