Mata Kuliah Mendongeng Anak Usia Dini

Mata kuliah Mendongeng Anak Usia Dini pada Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (Kampus Kota Sawahlunto) (S1) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
• CPL-3 - Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian. (scientific skill)
• CPL-4 - Memiliki pemahaman yang baik tentang ilmu Pendidikan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional (pedagogical skill)
• CPL-5 - Memiliki pemahaman yang baik terhadap perkembangan anak usia dini dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan professional (professional skill).
• CPL-6 - Mampu merancang, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran anak usia dini sesuai dengan metode dan kaidah yang relevan berbasis teknologi (teaching skill)

• CPMK-1 - Menampilkan praktik mendongeng secara komunikatif, ekspresif, dan reflektif untuk mendukung pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi anak usia dini.
• CPMK-2 - Menganalisis konsep, teori, fungsi, dan manfaat mendongeng dalam mendukung perkembangan bahasa, literasi, karakter, sosial emosional, dan kreativitas anak usia dini.
• CPMK-3 - Menganalisis berbagai jenis dongeng, cerita anak, dan cerita berbasis budaya lokal berdasarkan karakteristik perkembangan dan kebutuhan belajar anak usia dini.
• CPMK-4 - Menganalisis konsep, teori, fungsi, dan manfaat mendongeng dalam mendukung perkembangan bahasa, literasi, karakter, sosial emosional, dan kreativitas anak usia dini.
• CPMK-5 - Menganalisis berbagai jenis dongeng, cerita anak, dan cerita berbasis budaya lokal berdasarkan karakteristik perkembangan dan kebutuhan belajar anak usia dini.
• CPMK-6 - Merancang dan mengembangkan naskah dongeng, media pendukung, dan kegiatan pembelajaran berbasis mendongeng yang kreatif, edukatif, dan kontekstual.
• CPMK-7 - Menampilkan praktik mendongeng secara komunikatif, ekspresif, dan reflektif untuk mendukung pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi anak usia dini.
• CPMK-8 - Mengevaluasi teknik mendongeng, penggunaan media, ekspresi, vokal, gerak, dan interaksi yang efektif dalam kegiatan pembelajaran anak usia dini.