Mata Kuliah Landasan Ilmu Pendidikan

Mata kuliah Landasan Ilmu Pendidikan pada Pendidikan Kimia (S2) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-3 - CPL-01. Memilki karakter yang baik, rejilius, semangat nasionalisme dengan memperhatikan norma-etika yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (Karakter yang baik/good character)
• CPL-5 - CPL-02. Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (Komunikasi dan kerjasama team/Transferable skill)
• CPL-6 - CPL-03. Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam menganalisis, dan mengembangkan serta memberikan solusi terhadap permasalahan yang sesuai dengan bidang keahlian
• CPL-7 - CPL-04. Menguasai  materi kimia yang dapat diaplikasikan pada pembelajaran kimia
• CPL-8 - CPL-05. Menerapkan dan mengembangkan pengetahuan dan teknologi dalam bidang pendidikan kimia

• CPMK-1 - CPMK3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab, etis, dan menghargai nilai-nilai sosial dan budaya dalam kajian landasan pendidikan
• CPMK-2 - CPMK4.Mengomunikasikan hasil kajian dan analisis landasan pendidikan secara lisan dan tulisan dengan baik, runtut, dan ilmiah
• CPMK-3 - CPMK2. Menganalisis keterkaitan antara kebudayaan, kepribadian, dan masyarakat terhadap sistem pendidikan di Indonesia secara kritis dan kontekstual
• CPMK-4 - CPMK1. Menjelaskan konsep dasar pendidikan, fungsi pendidikan, serta jenis-jenis landasan pendidikan (filosofis, sosiologis, psikologis, dan ilmiah) secara tepat dan sistematis
• CPMK-5 - CPMK5. Menerapkan konsep landasan pendidikan dalam menganalisis studi kasus atau permasalahan pendidikan di Indonesia secara kontekstual dan solutif